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推課室英語融入教學 台南逾2千師獲能力認證

2025/4/24 15:02(4/24 15:06 更新)
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台南市政府營造國中小學英語環境,111學年度起推動「課室英語能力認證計畫」,鼓勵非英語科教師將簡易英語指令自然融入教學流程。(台南市政府提供)中央社記者張榮祥台南傳真  114年4月24日
台南市政府營造國中小學英語環境,111學年度起推動「課室英語能力認證計畫」,鼓勵非英語科教師將簡易英語指令自然融入教學流程。(台南市政府提供)中央社記者張榮祥台南傳真 114年4月24日
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(中央社記者張榮祥台南24日電)台南市政府營造國中小學英語環境,111學年度起推動「課室英語能力認證計畫」,鼓勵非英語科教師將簡易英語指令自然融入教學流程,近3年來已有242所學校逾2660名教師認證。

南市府教育局今天告訴中央社記者,台南市共有273所國中小學,「課室英語能力認證計畫」認證對象是教師,由台南市雙語教育資源中心認證。

教育局長鄭新輝指出,課室英語非要求教師大量使用英文授課,而是鼓勵教學流程自然融入簡單英語用語,包括點名、鼓勵、發表指令等,讓學生反覆聽見、理解及回應。

鄭新輝說,這種語言輸入方式無須刻意記憶及翻譯,有助於潛移默化中建立語感與理解力,逐步將英語視為生活溝通工具。

鄭新輝表示,課室英語推動不重形式,而重實踐,無需額外排課、改寫教材,非英語科教師僅需於課堂適時加入幾句英語,就可參與營造校園英語學習情境。

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教育局也將提供教學資源、專業支持與示例影片,鼓勵各校從「一人一句話」做起,累積語言使用經驗,打造自然且友善的英語學習環境。

目前,菁寮國中成立課室英語社群定期討論課室英語使用語句、時機、學生回饋等。鯤鯓國小在校內廣播、行政表單與集會活動導入簡易英語指令。左鎮國小設置大型看板展示常用語句,讓英語融入日常校園生活。(編輯:李淑華)1140424

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