大專境外生越南年增1.2萬人 印尼學位生增2成
（中央社記者陳至中台北5日電）教育部公布民國113年度大專校院境外生概況，受惠於產學合作專班、新型專班等政策，越南學生一年成長約1.2萬人。印尼學生總數雖然微幅減少，但學位生年增2成。
根據教育部統計，大專境外生從109年度的9萬895人，到113年度增加為12萬3188人，連續4年成長，並已接近COVID-19（2019年冠狀病毒疾病）疫情前水準（108年度為12萬8157人）。
境外生來源國家第1名為越南（3萬9695人），較前一年（2萬7883人）大幅成長，且其中76%是學位生，而非短期生。
教育部回應中央社記者指出，近年配合新南向政策及強化人口及移民政策，持續透過「新南向產學合作國際專班」、「重點產業領域擴大招收僑生港澳學生及外國學生實施計畫」、「促進國際生來台暨留台實施計畫（含新型專班）」等政策，提供學校國際招生彈性措施，有效擴充學生來源。
其中越南正是台灣加強招生的國家之一，另外還包括馬來西亞、印尼、泰國等，也都每年舉辦高等教育展與宣傳活動，向當地學生、家長傳遞最新的留學資訊。
除此之外，為擴大吸引新南向國家優秀人才來台，政府也提供多項獎助措施，如台灣獎學金、新南向培英專案、僑生獎助學金、華語文獎學金等，也都是近年境外生人數持續成長的原因。
緬甸學生居境外生人數第7名，但近年成長迅速，從109年的928人，到113年成長為2973人。
教育部表示，緬甸學生以僑生為主，近年人數增長，可能是受軍事政變、環境動盪及徵兵政策影響，當地華裔學生尋求出國學習機會。
另外。教育部也持續補助海外聯合招生委員會帶領大專校院，共同到緬甸辦理實體宣導活動，讓緬甸學生對來台升學選擇有更多了解，提升緬甸學生來台就學意願。
值得注意的是，印尼、馬來西亞學生雖然仍居境外生來源國第2、3名，但113年度人數都呈現下滑趨勢。
教育部解釋，印尼部分境外生總人數較去年（112年度）減少234人，但其中學位生增加2053人，增長幅度約2成，顯示台灣高教品質知名度於當地有所提升。
馬來西亞來台人數降低，教育部推測可能原因為馬國華人族群和台灣一樣，呈現「少子女化」趨勢。且學生也會考量出國留學費用提升，以及當地升學管道越來越多元的因素。教育部將持續加強到馬來西亞的招生宣導，開發具潛力的地區及學生來源。
113年度台灣前5大境外生來源國家（地區），依序是越南（占境外生總數32.2%）、印尼（13.2%）、馬來西亞（7.9%）、日本（7.1%）、香港（5.6%）。大陸地區因中國當局於109年公告暫時停止陸生來台就讀，至今沒有恢復，目前只剩已在台舊生升讀，113年度共3489人（2.8%），居第6名。（編輯：管中維）1140905
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