崑大視傳生攜手企業共創設計 為校園講座打造全新視覺識別

(中央社訊息服務20250619 14:14:58)崑山科技大學視覺傳達設計系三年級學生蘇吉晢、林秉瑩與王柏程，在鄭中義老師指導下，參與校外設計共創專案，與凱基人壽立捷通訊處合作，為「卓越贏家班」校園講座課程提出全新視覺規劃提案。團隊以教育與設計融合為核心，透過實地觀察與受眾分析，重塑視覺識別系統，設計涵蓋主視覺、宣傳物料與文創周邊，期望透過設計專業協助品牌強化理念傳達，提升學生參與度與認同感。

「卓越贏家班」由凱基人壽立捷通訊處所推動，長期以來在各大專院校舉辦系列講座與互動課程，主題涵蓋職涯規劃、人際溝通、信任建立等，著重引導學生從自我認識出發，學習如何與人互動、如何在未來進入職場時具備良好溝通與人際影響力。為了讓校園講座課程更具識別性與吸引力，學生團隊從視覺設計角度切入，針對可能出現的識別分散、物料缺乏統一性等情況進行觀察與分析，並提出一套整合性的視覺溝通策略。

設計內容包含主視覺系統的規劃，延伸應用於課程宣傳所需的海報、橫幅與周邊設計延伸，同時也設計具紀念價值的結訓證書樣式，以及可搭配活動進行互動或贈送的周邊商品，提升學生參與時的情感連結與識別印象。

設計風格則以凱基品牌色系為主軸，發展出更貼近學生族群視覺偏好的圖像與語言，風格兼具年輕、親和與專業感，使整體系統更具延展性與適應彈性。團隊在提案中也特別考量到每場講座主題不同，因此設計架構皆保有可套用性與模組化特質，讓後續課程內容能靈活更新、持續應用。此次合作案不僅是一項實務設計的挑戰與嘗試，凱基人壽立捷通訊處也為鼓勵學生參與與創意表現，特別提供新台幣5,000元獎金作為肯定，讓學生團隊備感鼓舞與支持。

團隊表示：「我們在參與的過程中深深感受到『卓越贏家班』對教育現場的用心與投入，也希望透過設計這項工具，讓這份教育價值被更多學生看見。這不只是一次課堂上的提案練習，更是一次將設計實際應用在真實場域，並與教育產生連結的難得經驗。」

此次提案，不僅是崑大視傳系學生的一次創意實踐，更展現了設計作為教育溝通媒介的潛力，未來若有機會將此設計應用於實際課程活動中，期望能成為「卓越贏家班」在校園推廣上的一項助力，透過視覺傳達的力量，讓更多學生在參與的過程中感受到專業、用心與信任，進而主動投入與支持。

指導老師鄭中義表示：「設計教育的目的之一，就是讓學生有機會將所學應用於真實情境中，透過與企業的合作，不僅讓學生學習如何回應現實需求，更能理解設計如何成為有效的溝通工具。這次與凱基人壽的合作，正是一個結合理論與實務、學界與業界的絕佳範例。」

凱基人壽立捷通訊處蘇感恩主任也提到：「我們長期關注學生的職涯發展，也希望透過與校內設計專業的合作，讓我們的教育理念被更多學生以更有感的方式接觸與理解。這次的視覺提案不僅讓活動更具整體性，也讓我們看見學生的創意與專業，未來也期待有更多這樣的跨界連結機會。」

本次合作不僅展現了學生在設計專業上的創意與實踐力，也體現企業與學界共同推動教育創新的可能性。透過這樣的合作模式，讓設計真正走進生活與學習場域，成為連結人與價值的橋樑，也為未來更多跨界合作開啟新的想像與契機。

Kun Shan University：https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/15493