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南大原資中心走進屏東好茶部落 實踐全民原教精神

發稿時間:2026/01/14 10:34:42

(中央社訊息服務20260114 10:34:42)為落實「全民原教」政策並深化校園對原住民族文化的理解,國立臺南大學原住民族學生資源中心持續推動原民文化教育,於115年1月12日辦理「原住民族多元文化參訪-屏東ari 禮園原脈」活動,邀集南大師生組成參訪團,前往屏東禮納里(Rinari)好茶部落,透過實地走訪與沉浸式體驗,深化對原鄉產業、文化實踐與部落社會組織的認識。

南大原資中心帶領師生走入好茶部落,進行原住民族文化學習。
南大原資中心帶領師生走入好茶部落,進行原住民族文化學習。

本次參訪以具深厚文化底蘊的好茶部落為主要學習場域,引導南大師生從族群視角認識魯凱族在環境變遷與歷史脈絡中的生活智慧,內容涵蓋飲食文化、部落組織運作及文化傳承方式,讓原民文化不再停留於知識介紹,而是回到族群生活的實際情境中理解。

南大原資中心規劃全民原教參訪活動,透過實地走訪深化對原民文化的理解。
南大原資中心規劃全民原教參訪活動,透過實地走訪深化對原民文化的理解。

南大原資中心更依全民原教理念進行整體學習設計,特地邀請在地專業講師講述「Rinari遷移史」,透過脈絡清楚的說明,引領師生理解部落遷徙背後的歷史背景與生命經驗;同時藉由部落導覽,實地觀察原鄉產業的發展現況,進一步認識青壯年返鄉投入產業經營的實務經驗,並思考原鄉產業在永續發展過程中所面臨的條件與限制。在文化實踐層面,透過「皇室祈福」儀式,以及月桃編織、傳統鑰匙圈等手作體驗,讓師生在親身參與中理解魯凱族文化所蘊含的價值與美學。

南大原資中心規劃月桃編織體驗,帶領師生在實作中認識魯凱族文化美學與生活智慧。
南大原資中心規劃月桃編織體驗,帶領師生在實作中認識魯凱族文化美學與生活智慧。

國立臺南大學原住民族學生資源中心長期扮演校內推動原住民族教育與文化理解的重要平台,透過跨域學習、實地交流與文化體驗,逐步將原民議題融入校園日常。透過此次參訪活動,不僅促進師生對原鄉產業與文化脈絡的理解,也在實地互動中深化族群尊重與文化敏感度,形塑更具包容性的校園環境。

南大師生參與傳統鑰匙圈手作活動,透過親手製作體驗原住民族工藝所承載的文化意涵。
南大師生參與傳統鑰匙圈手作活動,透過親手製作體驗原住民族工藝所承載的文化意涵。