南大師培中心攜手東陽國小 以雙語STEAM課程陪伴孩子學習

(中央社訊息服務20260205 11:04:24)國立臺南大學師資培育中心結合在地文化、雙語學習與科技實作，拓展孩子多元學習視野，攜手臺南市學甲區東陽國小共同辦理「東陽國小雙語STEAM冬令營」，於115年1月26日至1月28日順利舉行。營隊依學生年級分為1至3年級與4至6年級兩個班級，課程以雙語教學為核心，結合STEAM教育理念、科技實作與在地文化主題，展現南大師資培育「以學習者為本、從生活情境出發」的教學設計思維。

本次營隊課程由多位南大師資生組成教學團隊共同規劃與執行，課程內容源自師資培育歷程中對課程統整、學習差異與教學現場的專業訓練，並回應國小學生的學習特性與在地生活經驗。透過3天的學習活動設計，師資生將理論所學轉化為可實踐的教學行動，引導學童在探索、操作與創作中累積學習經驗，拓展對學習與世界的想像。

低年級課程以生活經驗與感官探索為起點，透過「植物染探險隊」、「光影的秘密」、「亮晶晶的交趾陶」等活動，並結合「虱目魚歷險記」、「屋簷下的守護神」等在地文化主題，將地方產業與文化意象融入學習情境，運用在地素材作為學習媒介，讓學習內容貼近孩子的生活經驗，提升參與度與理解力。中高年級課程則引導學生從家鄉文化與環境議題出發，透過「鱗想不到：虱目魚環保新生命」、「被淹沒的家」、「廟會小尖兵：涼傘轉起來」等課程，進行跨領域思考與問題探究，培養學生整合知識、合作討論與提出想法的能力。

營隊期間安排始業式、主題闖關活動與結業成果分享，讓學童們有機會展現3天所學，也讓南大的師資生們在真實教學情境中觀察小學生學習歷程、調整教學策略，累積實務經驗。透過這樣的互動歷程，課程不僅回應學生的學習需求，也成為師資培育中重要的實作場域。

國立臺南大學師資培育中心長期重視師資生在地實踐與教學專業養成，透過穩定的夥伴學校合作機制，讓師資培育不只停留於課堂訓練，而是走進學校現場，回應真實教育情境。本次雙語STEAM冬令營正是師資培育理念的具體展現，透過結合地方文化、雙語教學與科技實作，讓教育行動在孩子的學習歷程中持續累積影響，也讓師資生在實作中深化對教育專業與教育關懷的理解。