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南大聯電課輔串連教學與陪伴力量 呈現學童多元學習歷程

發稿時間:2026/04/17 15:27:29

(中央社訊息服務20260417 15:27:29)國立臺南大學聯電課輔中心於2026年4月8日舉辦「童顏童語-頭腦風暴」兒童節闖關活動,由課輔教師、行政團隊及志工共同規劃執行。活動以交通安全、語文理解與手腦協調為主軸,融入記憶、教育與創意等元素,透過關卡設計讓學童在互動情境中學習,呈現南大聯電課輔在陪伴與引導上的用心。

南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關活動全體大合照。
南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關活動全體大合照。

本次活動依不同學習階段規劃內容,國小部設置「記憶翻翻看」、「交通對對碰」、「台灣景點觀察」、「手眼協調」、「拼圖大師」、「比手畫腳」、「成語字義」及「樂高動物園」等八項關卡,將課堂所學轉化為操作與體驗,讓學生在解題與合作過程中運用知識並培養觀察與思考能力。晚間則安排國中部「綜合知識挑戰活動」,結合學科與生活情境,展現學生在不同面向的學習累積。

南大聯電課輔中心國中部綜合知識挑戰活動合影。
南大聯電課輔中心國中部綜合知識挑戰活動合影。

活動尾聲安排簡單溫馨的慶生活動,邀請師生與志工一同為四月壽星送上祝福,為當天學習歷程留下輕鬆愉快的收束,也讓課輔中心成為陪伴學童成長的重要場域。

南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關活動學童們挑戰交通對對碰。
南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關活動學童們挑戰交通對對碰。

南大聯電課輔計畫主持人暨師資培育中心李郁緻主任指出,課輔中心除協助課業學習外,也透過多元活動引導學童在參與中建立自信與表達能力,本次闖關設計即是將學習內容轉化為具體情境,讓知識能在實作中被理解與運用。

南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關挑戰手眼協調能組成多少圖樣。
南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關挑戰手眼協調能組成多少圖樣。

聯華電子科技文教基金會何蕙萍經理表示,基金會長期關注教育資源的均衡發展,肯定南大聯電課輔中心將生活經驗與學習內容結合的作法,也看見孩子在參與過程中展現出的投入與表現,為持續推動相關教育行動提供了明確方向。

南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關挑戰成語字義的理解猜出成語的意思。
南大聯電課輔中心舉辦童顏童語-頭腦風暴兒童節闖關挑戰成語字義的理解猜出成語的意思。

透過本次活動,國立臺南大學聯電課輔中心不僅展現課輔服務的多元面向,也讓外界看見南大在連結教育現場與社會關懷上的具體實踐。