臺師大攜手格拉斯哥大學 開辦永續領導力國際專班

(中央社訊息服務20260721 11:58:47)國立臺灣師範大學深化永續國際合作，2026年6月攜手QS世界大學排名第80名的英國格拉斯哥大學，開辦「永續領導力國際專班」，共有來自全校八個學院、跨院系45名學生赴格拉斯哥大學Dumfries校區修讀。專班採學士班與碩士班合開模式，學生完成課程並通過評量後，可認列臺師大3學分，展現臺師大推動雙語學習、國際移動與永續治理的具體成果。

臺師大近年積極整合雙語標竿大學、國際化與大學社會責任，並獲教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」重點培育標竿大學經費增額補助。2026年《泰晤士高等教育》（Times Higher Education, THE）Impact Rankings於6月24日公布，臺師大整體排名躍升至全球101–200名，創下歷年最佳表現。在此基礎上，國際事務處持續推動重點姊妹校深度合作，本次專班也延續2026年1月寒假「國際永續冬季學院」與格拉斯哥大學、日本九州大學建立的跨國共學基礎，進一步將課堂學習延伸至海外田野場域。

本次計畫展現高度跨域特色，吸引全校45位學生參與，包含教育學院12名、文學院11名、國際與社會科學學院10名、理學院5名、科技與工程學院2名、運動與休閒學院2名、管理學院2名、藝術學院1名。學生赴格拉斯哥大學Dumfries校區修讀，在國際課堂與實地考察中，從不同學科背景共同思考永續未來的挑戰與可能。

臺師大國際事務處劉以德國際長在致詞時，特別以自身國外求學經驗勉勵同學，期盼這趟英倫學習之旅能為學生的未來生涯開啟更豐富的選擇，並拓展個人的國際視野。他也代表臺師大向格拉斯哥大學表達誠摯謝意，期待兩校未來能持續推動深具意義的國際交流與學術合作。

負責本次英國課程設計的格拉斯哥大學Douglas Shand教授高度肯定臺師大學生的表現。他表示：「當前世界正面臨複雜挑戰，我們需要想得不一樣、行動得不一樣的新一代領導者。臺灣學生在課堂中展現的思辨能力與高昂的學習渴望，令人印象深刻！」

這十天的課程由格拉斯哥大學多位學術領袖授課，前半段著重於領導力思維與決策科學的建立。Douglas Shand教授首先引導學生重新思考組織責任，探討如何從傳統企業社會責任，轉向更具體的ESG（environment, social, governance）永續管理框架，並強調領導者必須在短期目標與社會長期影響之間取得平衡。

課程也引入政治經濟學視野，由David Clelland教授剖析全球化對不同區域發展的影響，引導學生思考區域領導者如何跳脫一味追求經濟成長的傳統模式，轉而活用在地資源與地方優勢，推動更具韌性的地方創生與區域發展。

課程焦點亦涵蓋全球公共議題。Alistair Hunter與Sandy Whitelaw兩位教授分別以氣候健康危機為案例，引導學生運用全系統思考，剖析極端天氣、食物不安全與社區韌性等高度複雜的政策問題，思考如何提升社區面對災害與環境變遷的防禦能力。

此外，課程納入人類學的反思視角，由Naomi Richards與Marian Krawczyk兩位教授帶領學生打破西方社會常見的「自然與文化」二元對立，透過加拿大因紐特人與西阿帕契族的土地權案例，理解原住民如何將文化價值融入環境治理，並發展具有在地智慧的生態託管實踐。

課程最後緊扣蘇格蘭當地發展現實，由Gokce Ozdemir Umutlu教授以愛丁堡舊城與斯凱島等觀光壓力較高的地區為例，探討如何透過低碳運輸、再生能源與數位流量管理系統，在淨零碳排、旅遊發展與社區承載之間取得平衡。

這趟學術之旅不僅限於教室內的理論學習，更將課堂知識轉化為走入田野的具體行動。課程安排豐富的蘇格蘭實地考察，包含走訪愛丁堡動物園、參與淨灘活動，以及探訪當地野生森林復育計畫，讓學生從生態保育、社區參與與永續行動中理解不同社會如何回應環境挑戰。

在探訪野生森林復育計畫時，創建者之一Andy向師生分享，當地社區居民因不忍土地持續開發，自發組織慈善團體投入森林復育。如今，該地已成為重要的生態教育與社區實踐場域，也讓學生看見永續行動如何從地方關懷出發，逐步累積出具體影響。

本次參與學員對行程給予高度評價，也展現臺師大學生兼具國際觀與在地關懷的特質。歐洲文化與觀光研究所張佳雯分享，永續議題絕非單一科系的責任，正因為這門課有來自師大不同院所的同學加入，反而在課堂討論與案例研究中激發出前所未有的火花。她表示：「大家的背景大不相同，對永續的認知可能也有差異。但來到這裡後，當大家對世界抱持著更好的共識，大膽地把想法說出來，一定能讓世界變得更好。」

英語學系118級姚新人則分享，令他印象最深刻的是課程所展現的國際比較視野。他指出，這門課具有高度跨學科特性，學術焦點清楚而集中；在聽完環境永續與過度旅遊等主題後，他感受到教授的切入點務實而精準，沒有刻意粉飾問題，反而更能引導學生面對真實世界的複雜挑戰。

本次暑期交流專班圓滿落幕，也為臺師大與格拉斯哥大學未來學術合作開啟新頁。不僅深化兩校重點姊妹校情誼，也為後續課程共構、學生交流與永續研究合作奠定基礎。臺師大將持續以聯合國永續發展目標為核心，深化永續治理、精進教學研究、強化跨域合作與社會參與，持續提升國際學術影響力，朝向具全球影響力的永續大學邁進。