金刀老師愛登山　讓資優生知自己不足

(中央社財經訊息服務20250918 10:26:24)

得勝者文教化學科老師江青釗（外號「金刀」）愛好登山，玉山去了4次、雪山去了6次，他從中體會到，事先要將體能練好，爬山時才不會拖累別人。同時，過去他在高中任教時，帶領不同屆學生去爬山至少15次，同學從互相幫助中看到彼此的優點，這對他們是很重要的成長歷程。

江青釗原本非常喜歡打籃球，但他27、28歲時在某所國中任教，一次跟學生打籃球過程中，自恃年輕、彈性好而進行挑籃，沒想到一個又高又壯的學生跑很快地撞上他，造成他的腳整個打在鐵欄杆上，當下就斷了，後來送醫院經過5、6小時才完成手術，從此他就不打籃球了。

江青釗在經過1、2年創傷重建後雖然可以走路了，但身型卻變得非常胖，他認為自己必須要運動，因此選擇可以慢慢走路的登山活動，經過一段時間終於瘦下來。

到現在，江青釗登山超過100次，其中百岳爬了20多座，漂亮的山他則會去很多次，像玉山他去了4次、雪山去了6次。他最喜歡的是雪山，站在稜線上的視野非常開闊，同時可以看到很多縣市，那種美讓他感動又震撼。

江青釗認為，在爬山之前，將自己體能練好很重要，出發前1個月，他每天都會走或跑10公里，因為身體是誠實的，有了好的體能，登山時才不會成為別人的負擔。此外，登山過程中，若有隊友因故無法繼續前進，他們就會停下來，不會硬逞強一定要登頂，因為安全最重要，而且「山一直都在」，這次錯過了，下個月或20年後再來爬也都可以。

江青釗去年7月從師大附中退休、8月到得勝者文教任職。在師大附中期間，他長期擔任數理資優班或科學班的導師，這些班級的學生常是學科能力很強的「怪咖」，但有時又目中無人，他帶這些學生去登山，學生在很累、無助的情況下，就能體會到自己也有不足的地方，然後藉由互相幫助，也可看到其他人的優點。

江青釗說，每次帶學生爬山時，他都會召開行前說明會向家長說明已有充分準備，包括所登的山難度不會太高、每個人都有保險、有隨隊護理人員、所用車輛符合安全規定及隨時在臉書PO出登山狀況等，委託的旅行社也要在登山口附近準備廂型車或小車，一有學生出狀況時可立即處理。

但即使這樣，意外還是會發生。江青釗回憶，6、7年前他帶學生登合歡山，晚上住在台大梅峰農場，半夜兩點時，一位學生不斷流鼻血，整個浴室地面都是血，「那個鼻血流到我看了都害怕」，幸好他們有充分準備，在緊急叫來救護人員處理後，學生才止血。

後來學生去醫院檢查，說是鼻膜比一般人薄很多，天氣變化大時，就會大量流鼻血。而這種疾病，家長及學生本人之前都不知道，這次的經歷對此學生反而不是壞事，讓他以後在國內外登山時會更提高警覺。

江青釗說，登山過程是痛苦的，但想到終點有漂亮的美景時，就會努力撐下去，一旦達到目標時就很開心。這就像一個人很努力去做一件事，最終會有「苦盡甘來」的時候。