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統測設計群專業科目 要考生繪濾泡咖啡宣傳圖文

2021/5/1 20:17(5/1 20:48 更新)
110學年度四技二專統一入學測驗1日起一連兩天舉行,全國高級中等學校教育產業工會邀集教師評論考題,解題團隊認為設計群專業科目(二)第一大題題型靈活,除考驗學生設計技能,生活實用性也很高。(全中教提供)中央社記者陳至中台北傳真  110年5月1日
110學年度四技二專統一入學測驗1日起一連兩天舉行,全國高級中等學校教育產業工會邀集教師評論考題,解題團隊認為設計群專業科目(二)第一大題題型靈活,除考驗學生設計技能,生活實用性也很高。(全中教提供)中央社記者陳至中台北傳真 110年5月1日

(中央社記者陳至中台北1日電)四技二專統一入學測驗今天登場,設計群專業科目(二)試題,要求考生為「Rock貝多芬」掛耳式濾泡咖啡產品繪製宣傳圖文,全中教評論團隊認為題型靈活,但試題語意較模糊。

全國高級中等學校教育產業工會今天邀集教師評論110學年度統測考題,設計群專業科目(二)的第一大題,要考生設計咖啡產品的宣傳主題圖像,必須同時呈現咖啡意象、音樂家貝多芬人物,以及品牌名稱字體設計,還要繪出咖啡沖泡三步驟圖。

全中教指出,這一題占60%分數,題型相當靈活,除了考驗學生的設計技能,生活實用性也很高,能讓學生瞭解學校所學,可以運用在未來職場。

不過解題團隊認為,題目語意較為模糊,例如「咖啡意象」及「人物主題圖像」,可能會讓考生不知實際要設計的是包裝、吉祥物還是宣傳單。且5個答案圖像全要繪製在同一尺寸內,也容易讓學生無所適從,建議應列出各題的詳細配分。

今年是舊課綱命題的最後一屆統測,全中教指出,近年考題雷同性高,很多單元能力未能呈現在命題中,易造成學生選擇性學習,教師也容易忽略部分單元,希望未來能有所改進。

全國教師會也召集教師評論統測試題,對於英語科,團隊認為主題結合生活時事,難易度和去年相近,但因素養題比例增加,預估平均分數會下降。

全教會也提到,英語科多數答案是A或B,分配不均。另填充題第一格答案為sufficient,是第三級單字,對一般考生而言難度太高,相較於去年第一格答案chicken為第一級單字,難度差異太大。(編輯:陳政偉)1100501

110學年度四技二專統一入學測驗登場,首日測驗告一段落,全國教師會團隊也針對共同科目英文科試題進行分析評論,認為主題結合生活時事,難易度和去年相近,但因素養題比例增加,預估平均分數會下降。(全教會提供)中央社記者陳至中台北傳真  110年5月1日
110學年度四技二專統一入學測驗登場,首日測驗告一段落,全國教師會團隊也針對共同科目英文科試題進行分析評論,認為主題結合生活時事,難易度和去年相近,但因素養題比例增加,預估平均分數會下降。(全教會提供)中央社記者陳至中台北傳真 110年5月1日

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