本網站使用相關技術提供更好的閱讀體驗,同時尊重使用者隱私,點這裡瞭解中央社隱私聲明當您關閉此視窗,代表您同意上述規範。
Your browser does not appear to support Traditional Chinese. Would you like to go to CNA’s English website, “Focus Taiwan" ?
こちらのページは繁体字版です。日本語版「フォーカス台湾」に移動しますか。

為偏鄉留住教師 教育部投入2億改善247棟宿舍

2021/8/6 17:26
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。

(中央社記者陳至中台北6日電)偏鄉學校教師流動率高,為了吸引更多優秀教育人才,教育部110年度投入新台幣2.1億餘元,協助176校改善247棟宿舍,未來會持續編列經費。

偏鄉地區交通、租屋環境較不便利,學校多半會設置宿舍讓教師居住,然而許多宿舍過於老舊,設備年久失修,亟需改善。

嘉義縣梅山國中宿舍原本採木質隔間牆,隔音效果不好,且電路配置混亂,居住品質及防火安全堪慮。在教育部補助下,重新設計了室內隔間,並檢討電路配置,更換新床、書桌、衣櫃,讓宿舍煥然一新。

訂閱《早安世界》電子報 每天3分鐘掌握10件天下事
請輸入正確的電子信箱格式
訂閱
感謝您的訂閱!

台東縣瑞源國小因宿舍建物老舊且屋齡達23年,外牆漆面斑駁,透過補助改善了外牆;苗栗縣東興國小、宜蘭縣澳花國小則因原廚房設備老舊,更換為系統廚具後,顯得更為整潔舒適。

教育部指出,過去7年共累計協助1533校、改善2392棟宿舍,合計經費13億127餘萬元,未來仍將持續協助偏鄉學校,改善偏遠學校師生宿舍居住環境,預期能降低教師流動率、穩定師資來源。(編輯:張芷瑄)1100806

中央社「一手新聞」 app
iOS App下載Android App下載

本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。

地機族