南大以在地文化設計通識課程 引導學生從生活理解歷史與人文

(中央社訊息服務20260430 17:24:41)國立臺南大學通識教育中心於2026年4月21日舉辦博雅教育講座「愛情酸甘甜：臺南的戀愛史」，邀請歷史作家謝金魚蒞校分享。活動不僅是一場主題講座，更呈現南大通識課程以在地文化為載體，結合歷史、文學與生活經驗的教學設計，讓同學在具體情境中理解抽象概念，延伸人文學習的深度與廣度。

講座以「戀愛」為切入點，帶領同學回望臺灣社會觀念的變化。謝金魚說明，戀愛並非自古即有，而是在近代社會逐步形成的文化概念；從以婚姻與家族為核心的傳統制度，到自由戀愛觀念的出現，背後反映的是思想流動與社會結構的改變。隨著日治時期新思想傳入，自由戀愛逐漸在臺灣萌芽，並於1920至1930年代透過電影、音樂與文學擴散，成為一股重要的文化現象。當時社會在開放與保守之間反覆辯論，也讓戀愛從爭議走向逐步被理解與接受。

在課程安排上，南大通識教育中心將歷史知識與城市空間連結，引導同學從具體場域理解抽象概念。講座中提及日治時期的公園、沙卡里巴市集，以及戰後興起的冰果室與夜市等場景，這些場所不僅是日常生活的一部分，也成為青年互動與情感交流的空間。透過文學文本與人物故事的補充，歷史不再只是年代與事件，而是與城市記憶交織的生活經驗，讓學習更貼近個人感受。

謝金魚老師以生活化的敘事方式，將歷史脈絡轉化為具體可感的故事，使同學能在理解中建立連結。回饋中，不少同學提到，這樣的課程讓人重新思考「戀愛」的文化意涵，也開始從自身經驗出發，理解與城市之間的關係，進一步看見歷史如何存在於日常之中。

臺南大學通識教育的核心不僅在於知識傳遞，更重視學習如何發生。透過跨領域整合與在地文化連結，課程設計鼓勵同學從生活經驗出發，建立觀察、理解與表達的能力。此次講座以戀愛史為主題，實際呈現課程如何將歷史、人文與城市經驗相互串連，讓同學在日常情境中形成更立體的理解，拓展人文視野與思考深度。