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漫畫力量翻轉社會 南大邀請日漫名家引領影像敘事思考

發稿時間:2026/04/30 17:33:38

(中央社訊息服務20260430 17:33:38)

南大視設系與日本漫畫家瀧波ユカリ合影,透過跨國交流深化藝術教育與社會議題的連結。
南大視設系與日本漫畫家瀧波ユカリ合影,透過跨國交流深化藝術教育與社會議題的連結。

國立臺南大學視覺藝術與設計學系近日於府城校區舉辦跨國漫畫講座,邀請日本漫畫家瀧波ユカリ(Takinami Yukari)以「創作與身分認同—以日本的漫畫形式描繪我心中的性別議題」為題,與南大師生展開對話。活動由教育部大學社會責任計畫「青銀搖滾力:嘉南城鄉文化轉譯與創生」主辦,透過漫畫創作連結性別議題與社會觀察,也展現視設系結合藝術創作與社會議題的教學方向。

南大視設系邀日本漫畫家瀧波ユカリ開場分享,從創作視角切入性別議題,展現藝術連結社會的教學特色。
南大視設系邀日本漫畫家瀧波ユカリ開場分享,從創作視角切入性別議題,展現藝術連結社會的教學特色。

瀧波老師分享其創作歷程與觀察,說明如何以幽默且精準的敘事方式,描繪日本社會中長期存在的性別角色與階層結構。她指出,漫畫不只是娛樂形式,更是一種觀看世界的方式。透過分鏡安排與角色對話,抽象的社會關係得以轉化為具體情境,引導讀者重新思考既有觀念。現場從專題分享延伸至互動討論,師生持續交流不同文化脈絡下的性別經驗,對話層次逐步深化;在計畫共同主持人范如菀副教授的口譯協助下,跨語言交流亦得以順暢進行。

南大講座中瀧波ユカリ以實際作品說明創作方法,引導學生理解漫畫如何回應當代性別議題。
南大講座中瀧波ユカリ以實際作品說明創作方法,引導學生理解漫畫如何回應當代性別議題。

在多個創作案例中,瀧波老師從職場經驗、家庭分工到女性觀點的語言表達,說明漫畫如何呈現權力關係與社會期待的交織。她提到,創作者若能誠實面對自身經驗,並將其轉化為作品,便能在敘事中產生影響力,進而引發社會討論。

南大講座現場互動熱絡,學生踴躍提問,從漫畫敘事延伸對性別經驗與文化差異的多面向理解。
南大講座現場互動熱絡,學生踴躍提問,從漫畫敘事延伸對性別經驗與文化差異的多面向理解。

臺南大學視覺藝術與設計學系在教學上不僅著重創作技法,也強調議題轉譯與敘事能力的養成。透過引入國際創作者的實務經驗,讓學生從不同文化視角理解影像與故事的社會意涵,並思考創作如何回應當代議題。本次講座除呈現日本漫畫的敘事特色,也引導師生回看在地性別經驗,展開更具延伸性的觀察與討論。

南大邀請瀧波ユカリ分享創作歷程,解析漫畫如何轉化社會觀察,呈現影像敘事的多元表達方式。
南大邀請瀧波ユカリ分享創作歷程,解析漫畫如何轉化社會觀察,呈現影像敘事的多元表達方式。