服務學習非湊時數 學校角色應加強

（中央社記者陳至中台北19日電）台南藝術大學學生參與校外志工活動，途中發生車禍身亡，引起各界檢討「服務學習」。專家認為，服務學習應更著重「學習」內涵並加強學校角色，而非讓學生單打獨鬥、放牛吃草。

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