邀教長對談 家長關注國教偏鄉入學議題
（中央社記者許秩維台北22日電）全國家長會長聯盟今天邀教育部長吳思華會談，關注12年國教、偏鄉教育、大學入學等議題，家長多希望入學制度更公平穩定，給予偏鄉更多資源，讓孩子得到更多照顧。
全國家長會長聯盟與教育部國民及學前教育署今天舉行「全國家長會長與部長有約」活動，全國家長會長聯盟彙整各縣市家長意見，提出大學入學、偏鄉教育、技職教育、性平等多項議題，教育部長吳思華、教育部次長林騰蛟也受邀與會對談。
全長聯指出，家長都希望12年國教入學制度穩定、公平，大學入學不要影響高中生的完整學習，對於好的老師要鼓勵，不適任教師也要有處理機制，也有偏鄉家長則希望尊重在地文化，不要動輒併校。
不少與會家長表達希望恢復聯考，也有家長希望經指考和學測管道入學的名額能夠各半，避免主導權都在考官身上；竹苗區的偏鄉家長代表表示，不反對小校整併，但必須提出交通配套等解決方案；來自嘉義的偏鄉家長代表則憂心偏鄉學校學生開始回流，卻面臨教室不足的問題。
吳思華表示，12年國教入學制度漸趨穩定，也在大家意見中取得平衡，若再有改變，反而會增加壓力，國教精神就是適性揚才，未來除了讓後段學生就近入學，也會鼓勵學校根據自身特色舉辦特招，並協助學生瞭解性向進而分流，而國小、國中、高中課程也會整合，讓學習更有一貫性。
對於偏鄉教育，吳思華表示，偏鄉孩子應該受到同等照顧，因此教育部也朝教師安定、行政減量、教學創新等方向努力，希望改善偏鄉教育，但有些改變需要時間，不可能一夜之間轉變，但會給予偏鄉更多資源。
不少家長希望恢復聯考，吳思華表示，指考分發入學看似公平，甄選看似複雜、人為因素多，但研究發現，透過甄選進入大學的學生，整體表現較好，因為學生是「愛你所選」，但也理解家長擔心甄選比率過高造成學生負擔，未來會提醒大學。1041122
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