吳思華終於醒悟 管理和政治很不一樣

（中央社記者陳至中台北19日電）被外界稱為「創新管理」專家的教育部長吳思華，今天告訴媒體，這1年9個月任期中，他終於醒悟「管理」和「政治」很不一樣。

吳思華在擔任行政職前，就是國內知名的管理學者，尤其專精於創新管理。上任教育部長後，他在各種大小場合，也總是將「創新」放在嘴邊，甚至要求各司處在規劃來年預算時，至少要有1成經費用來推動新的計畫，既有工作事項也至少要有3成加入新的元素。

吳思華上任之初，確實以「創新」手段，漂亮地處理了前教部長蔣偉寧遺留下來的一些難題。例如十二年國教入學制度，首年期程太長，讓學生、家長備受煎熬，又衍生高分低就和社區高中被「路過」。吳思華在1個月內快刀斬亂麻，推出富有新意的「一次分發到位」措施，收到不錯效果。

另外，像是面對棘手的居住正義議題，吳思華首創在網路徵詢民意的「青年居住論壇」，用年輕人最熟悉的臉書（Facebook）溝通，甚至引用「CCPF（集體創新協作平台）」模式，邀集800多位網友在72小時內集體討論。

然而，教育政策千絲萬縷，十二年國教政策中，縱使吳思華技巧性地解決了分發紛擾，但遇到根本問題，例如基北區民眾對明星高中的嚮往、重視「公平」遠勝過「正義」的迷思，引伸出的志願序扣分、會考等級和量尺的爭議等，在在使他焦頭爛額。

大學調漲學費更是吳思華的一大致命傷，他上任之初，便對學費調整持較開放的態度，旋即被掛上「漲學費部長」的標籤。104學年度學雜費審議結果，總共有9所大專校院調漲，是現行方案自97年實施以來，校數最多一次，也讓吳思華平添不少罵名。

「創新管理」專家吳思華，面對可謂百年陳痾的教育政策，屢屢採取「讓步」措施，也使得制度越改越複雜，原有理想消失殆盡，又無法完全滿足反對者的期望。十二年國教政策便是一例，在與北市府「量尺」之爭中，吳思華選擇退讓，導致基北區一度出現等級、量尺混用亂象。

課綱爭議也是如此，其實這一次課綱微調，完全是在蔣偉寧任內敲定，吳思華接手後已「生米成熟飯」。但面對千古難解的意識型態，吳思華再一次選擇了「讓步」，開放新舊教科書併行、教師自由選書，甚至說「新舊教科書併行，其實已經承認新舊課綱可以同時存在」，結果是兩邊不討好。

課綱爭議導致一位青年輕生、教育部前庭遭佔據多日，「汝思華，吾思台」、「小心思華（濕滑）」的標語，至今深深印在年輕一輩心中，也釘在吳思華身上。

如今告別教育部，這位「創新管理」專家告訴媒體，這1年9個月，他終於醒悟「管理」和「政治」很不一樣。

吳思華說，管理是要找出「最佳」方案；政治，要的卻是「沒人反對」的方案。1050519

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