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遭指大學法修法沒立場 教育部:會找出最大共識版本

2026/1/8 11:35(1/8 13:01 更新)
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面對立委質疑教育部對大學法修法沒有立場,教育部常務次長朱俊彰(圖)8日在立法院表示,教育部有與學生團體溝通,也會就立委提案版本,在22、23日全國大學校長會議與校長做最後徵詢,一定會找出一個最大共識的版本。中央社記者裴禛攝 115年1月8日
面對立委質疑教育部對大學法修法沒有立場,教育部常務次長朱俊彰(圖)8日在立法院表示,教育部有與學生團體溝通,也會就立委提案版本,在22、23日全國大學校長會議與校長做最後徵詢,一定會找出一個最大共識的版本。中央社記者裴禛攝 115年1月8日
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(中央社記者林敬殷台北8日電)大學法修法在即,面對立委質疑教育部對修法沒有立場,教育部常務次長朱俊彰今天表示,教育部有與學生團體溝通,也會就立委提案版本,在22、23日全國大學校長會議與校長做最後徵詢,教育部一定會找出一個最大共識的版本。

立法院教育及文化委員會審查「大學法部分條文修正草案」等案。

國民黨立委柯志恩說,學校供餐法、偏鄉地區學校教育發展條例都沒有行政院版,學生輔導法也是被立委逼出來,沒有政院版,討論很難定調,大學法也一樣,沒有教育部版本。

柯志恩說,學生訴求鎖定2個,校園民主跟學生實質參與,校務會議學生代表參與比例,政大的1/8最高,另外就是校長遴選會議的學生代表及提案權,教育部的態度在哪裡。

朱俊彰表示,各校狀況不同,如果一下子拉太高,恐難達成,先前跟學校溝通,校長希望能用漸進方式提高,校務會議學生代表希望能以1/8來考慮。

柯志恩質疑,教育部考慮到學校方,教育部躲在學校方,教育部推說還在溝通,是溝通個心酸的嗎。

朱俊彰說,他個人沒有那麼悲觀,大學校方已關注到,他也有跟學生溝通,教育部支持學生擁有充分參與空間,學生有獨立提案權。

國民黨立委萬美玲表示,教育部今天的書面報告乏善可陳,只是把各方意見彙整,沒看到教育部立場,若進入逐條,教育部沒有任何意見嗎。溝通不是不能做,教育部已經做了快10年,沒看到半點共識,到底什麼原因讓教育部無法面對。

朱俊彰說,再給教育部一些時間,會持續找出最大共識的版本,教育部在22、23日全國大學校長會議,會就立委14提案版本意見,跟大學校長做最後的徵詢,並與各界團體溝通,會提出綜整各界意見的版本。(編輯:蘇志宗)1150108

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