高雄教師墜樓延燒 教育局：著手調查、釐清真相
（中央社記者林巧璉高雄27日電）高雄市某國小教師墜樓事件，在網路延燒多日。教育局表示，目前已進行相關調查，也將持續強化教師支持機制。校方已提供相關錄影畫面與資料予檢調與警政單位，釐清事件真相。
事發國小是高雄市明星國小，這名教師在25日在校意外墜樓，經送醫不治。網路上不少民眾發文哀悼，一面倒地誇獎這名教師相當盡責、認真，且很關心學生；部分網友認為發生意外的教師生前在校遇到難解的管教問題，但沒有即時獲得協助。
教育局昨晚發出聲明強調，教師任教期間認真積極，親師生互動佳，且無具體衝突事件發生，外界在關心之餘應理性看待，切勿出現群眾獵巫情形。針對網路社群上出現多則聲援及針砭貼文言論，呼籲外界應尊重家屬隱私，避免過度揣測或散播未經證實的訊息。
教育局今天透過文字訊息表示，案發後第一時間教育局即派員前往學校關心並掌握狀況，除立即啟動校園危機處理機制外，也同步整合市府衛生局及大專院校資源，協調專業心理師駐校，持續掌握學生與教師的心理復原情形，針對個別需求提供即時諮商與支持服務。
針對外界關注的教師支持系統，教育局強調，教育現場承載著守護孩子成長的重要使命，也深知每位教育夥伴所承受的責任與壓力，將強力監督各類校園霸凌問題，不讓學校行政與老師孤軍奮戰。
持續強化教師心理支持機制，與衛生局攜手合作落實推動教師心理支持網絡。除依「高雄市所屬各級學校教師諮商輔導支持體系設立辦法」外，今年更加碼提升擴大駐點心理師資源，增加心理諮商補助次數，由每人5次提高至12次；若經專業評估仍有需求，不受次數限制。
全國自殺防治中心主任、醫師黃敏偉呼籲，面對此急性創傷，校方與家長未來數週須密切觀察學童是否出現失眠、過度依賴或情緒轉變等急性壓力反應，並由專業人員協助輔導。（編輯：張銘坤）1150527
珍惜生命，自殺不能解決問題，生命一定可以找到出路。若須諮商或相關協助，可撥衛福部專線「1925」、生命線專線「1995」或張老師服務專線「1980」。
