防弊或獎優 教師評鑑兩派拉鋸

（中央社記者陳至中台北9日電）中小學教師評鑑議題爭議多年，更讓教育團體分成兩派，各有立場互不相讓；關鍵在於將教師評鑑，視為「防弊」措施，還是「獎優」機制。