全中教指考猜題 提醒留意疫情、學權等時事

（中央社記者陳至中台北8日電）全中教今天舉辦考前線上猜題，提醒考生留意疫情中的假訊息、打疫苗的外部效益、強制居家隔離與人民自由權的限制等，著重與課程知識連結，不必過於深究時事細節。

110學年度指定科目考試受到COVID-19（2019冠狀病毒疾病，俗稱武漢肺炎）影響，延至7月28日至30日舉行。全國高級中等學校教育產業工會（全中教）今天辦線上猜題活動，邀請各科資深教師給考生考前叮嚀。

公民科容易出現時事題，台中市文華高中教師李佳浤今天上午在排隊等待接種疫苗的空檔，透過視訊提醒考生，留意近半年國內外的重大新聞時事，但不必花太多時間深究細節，時事會作為題幹，但不會是測驗核心，與課本知識的連結才是關鍵。

李佳浤表示，疫情有許多議題可入題，包括全國3級警戒影響到GDP（國內生產毛額），可結合經濟學概念；施打疫苗產生集體免疫，可連結「外部效益」概念；強制居家隔離政策，可連結憲法第23條國家對人民自由權限制的界線，也可思考「法律保留」、「比例原則」等。

李佳浤也提醒，近年「少年事件處理法」有大幅修正，以輔導代替處罰精神；民法成年年齡下修到18歲，可結合法律上的結婚、行為能力等議題；學生權利相關修法，從大法官釋字684號解釋到784號解釋的演變等，都值得關注。

台北市萬芳高中化學教師許麗吉表示，今年時事議題上，防疫消毒使用的漂白水，可結合氧化反應單元；「快樂缺氧猝死」與血液含氧量、血氧機的原理，可結合化學平衡、計量等單元；萊克多巴胺的分子結構、2020年諾貝爾化學獎的「基因剪刀」，可結合有機化學等單元。考生可多加瞭解。

台北市景美高中生物教師游雲霞提到，疫情改變人類生活型態，考生應充分掌握病毒分類、構造、對宿主細胞感染途徑、免疫反應等概念。考題可能涉及跨科知識，例如利用瑞德西韋等藥物控制病毒、防疫期間意外推動5G技術、成為戰略物資的各種疫苗原理等，考生可多注意。

數學科較不容易出現時事，台北市北一女中教師吳銘祥分析，109年數甲是近5年來最難，110年學測的難度也讓許多考生感到挫折，難易波動受各界討論，因此他對今年指考命題感到「樂觀」，提醒學生寫考古題時要靜下心來，對於過度艱深的題目不須太多涉獵，唯有鞏固根本，才是必勝訣竅。（編輯：張芷瑄）1100708

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