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北科大推國際產學研究 台日韓企業聯合出題

2024/9/12 10:28(9/12 12:16 更新)
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台北科技大學和日本大阪工業大學、韓國國民大學3校共23名學生,在暑假期間混合編組,透過產研PBL(問題導向學習)工作營,嘗試處理台日韓企業分別提出的難題。圖為3國學生組成的小組,於韓國國民大學激盪想法。(北科大提供)中央社記者陳至中台北傳真  113年9月12日
台北科技大學和日本大阪工業大學、韓國國民大學3校共23名學生,在暑假期間混合編組,透過產研PBL(問題導向學習)工作營,嘗試處理台日韓企業分別提出的難題。圖為3國學生組成的小組,於韓國國民大學激盪想法。(北科大提供)中央社記者陳至中台北傳真 113年9月12日
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(中央社記者陳至中台北12日電)台北科技大學和日本大阪工業大學、韓國國民大學3校徵選學生,在暑假期間混合編組,透過產研PBL(問題導向學習)工作營,嘗試處理台日韓企業分別提出的難題。

北科大今天發布新聞稿,「國際跨校產研PBL工作營」上一次舉辦是在COVID-19(2019年冠狀病毒疾病)疫情前的2019年,至今已睽違5年。工作營先是徵選來自不同科系的學生,於暑假期間分別齊聚於日、韓、台3地混合編組,由日本積水房屋(Sekisui House)、日本堀場集團(Horiba)韓國分公司、台灣仁寶電腦、方策生醫等4家企業分別出題。

以堀場集團出題為例,要求考量輪胎滾動阻力與負荷重量,發想出提升未來遙控汽車行駛爬坡性能的實驗車輛。跨國學生組成的小組,提案以自然界常見的「多孔螺旋曲面」結構,結合3D列印打造不須充氣、材料可循環再生利用的未來輪胎。

小組更進一步提出,藉由模組化「變裝」,隨需求變換各種風格的車殼、內裝、輪胎。參與研究的北科大機械系學生蔡孟琳表示,他們從自身的需求出發,思考理想的生活方式,並找出可能的解決方案。企業所想要的正是這些珍貴的想像力,不應受限於當前的技術發展。

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日本大阪工業大學機器人與設計中心主任松井謙二透過北科大表示,將產業納入參與PBL學習非常重要。學生運用創意同時,不只實踐本身擁有的知識,也能學習從企業界的觀點出發看待問題,為將來進入產業鋪路。

北科大研發長莊賀喬表示,工作營可刺激學生發揮創意想法,並結合SDGs永續發展目標議題,幫助學生於設法解決企業題目的同時,提升自主探索、主動學習及設計思考能力,更拓展無遠弗屆的國際視野。(編輯:李亨山)1130912

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