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學海計畫學生前往柬埔寨 參與人道組織服務

2025/9/5 15:44(9/5 16:01 更新)
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教育部5日舉辦學海計畫心得分享會,實踐大學社工系學生余頌愛(右)前往柬埔寨青年培力中心(ACE)實習,參與人道組織在貧民窟的服務,獲教育部次長劉國偉(左)表揚。中央社記者陳至中台北攝 114年9月5日
教育部5日舉辦學海計畫心得分享會,實踐大學社工系學生余頌愛(右)前往柬埔寨青年培力中心(ACE)實習,參與人道組織在貧民窟的服務,獲教育部次長劉國偉(左)表揚。中央社記者陳至中台北攝 114年9月5日
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(中央社記者陳至中台北5日電)教育部今天舉辦學海計畫心得分享會,實踐大學社工系學生余頌愛前往柬埔寨青年培力中心(ACE)實習,參與人道組織在貧民窟的服務,親身體驗和跨國團隊合作與溝通過程。

教育部舉辦「學海計畫」受獎生心得分享會,共有26名學生獲得表揚。余頌愛代表「新南向學海築夢」,向後續有興趣前往海外研習、實習的學子分享經驗。

社工背景的余頌愛,曾有到緬甸短期服務的經驗,因而更加渴望深入各地文化,探索真實的生活樣貌。這次透過學海計畫到柬埔寨ACE實習,從語言、飲食、氣候到與當地孩子的互動,每天都充滿新鮮的挑戰。

余頌愛在「希望粥計畫」中,與來自新加坡的夥伴一同籌備活動,到貧民窟舉辦慈善活動、弱勢孩童課輔。因成員不同的文化背景,難免意見分歧、產生摩擦,讓她更加體悟到如何在有限的環境資源中,看到不同成員身上的亮點,設法維持整個團隊的運作。

隻身在海外,余頌愛難免感到孤獨,服務過程也充滿艱辛,讓她不時自我懷疑,但也看到不足和盲點,意識到唯有真誠的溝通,才能在多元文化環境中實踐真正的團隊合作,同時也更加肯定將社工當作未來志向。

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南台科技大學國際企業系學生李芝迎代表「學海惜珠計畫」分享,她前往日本福岡縣的久留米大學,進行為期1年的交換留學。

李芝迎感謝學海計畫讓家庭經濟較為困難的學生,也有機會出國交換。她並分享其中一門課,須以日文撰寫論文並發表,她選擇久留米市吉祥物為主題,還特別到市役所訪談職員,不僅了解城市的行銷與宣傳,日文能力更大幅提升,論文獲得學期的「最優秀賞」(編輯:管中維)。1140905

教育部「學海計畫」心得分享記者會5日下午舉行,共有26名學生獲得表揚,並分享出國經驗,教育部政務次長劉國偉(前右5)出席。中央社記者陳至中台北攝 114年9月5日
教育部「學海計畫」心得分享記者會5日下午舉行,共有26名學生獲得表揚,並分享出國經驗,教育部政務次長劉國偉(前右5)出席。中央社記者陳至中台北攝 114年9月5日
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