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從選題到國際舞台 149師生參與TSRS論壇分享經驗

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教育部3日發布新聞稿指出,5月30日在台北舉辦的2026台灣學生傑出研究發表暨專家指導交流論壇(TSRS 2026),共有149名師生參與,分享經驗。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 115年6月3日
教育部3日發布新聞稿指出,5月30日在台北舉辦的2026台灣學生傑出研究發表暨專家指導交流論壇(TSRS 2026),共有149名師生參與,分享經驗。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 115年6月3日

(中央社記者陳至中台北3日電)2026台灣學生傑出研究發表暨專家指導交流論壇(TSRS 2026)近日在國立台灣科學教育館登場,149名師生參與,交流從選題到登上國際舞台的經驗,展現年輕世代的研究潛力。

教育部今天發布新聞稿指出,5月30日在台北舉辦的TSRS,由各縣市選派學生(高中)和教師(小學到大學)參與。活動安排豐富,包括邀請今年參與美國國際科技展覽會(ISEF)的團隊分享經驗,以及由各領域專家學者現場一對一講評。

桃園平興國中教師陳隆期表示,這場論壇不僅是學生的發表會,更讓現場教師吸取頂尖研究指導的實務經驗,堪稱是一場思維碰撞的盛宴。

在ISEF獲得佳績的北一女中學生林嘉潁分享,專題研究的過程充滿挑戰,從一開始面對未知問題、在指導老師協助下逐步釐清方向,讓她深刻體會科學探究需要持續嘗試、修正與實作,過程中雖曾面臨壓力與挫折,但能完成並發表成果,是一段十分珍貴且難忘的學習經驗。

教育部指出,這次活動透過解析研究指導的歷程,深化現場教師對學生研究歷程與探究教學的理解。未來將持續推動科學與人文資優人才培育,厚植新世代創新與研究力。(編輯:張銘坤)1150603

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