南大英語系導入AR與文化走讀 引導學童在真實情境中學習英語

(中央社訊息服務20260401 10:32:27)國立臺南大學英語學系前進新南國小，辦理為期4天的寒假英語營隊。活動以「台南安平」為主軸，結合飲食文化、歷史場域與AR多媒體科技，設計全英語沉浸式課程，呈現英語學習與在地文化融合的教學樣貌。

本次營隊由英語學系師生共同規劃與執行，從課程設計到活動帶領，展現英語教學專業與跨領域整合能力。其中，「時空走讀」為一大亮點，團隊結合臺南市文化局AR實景技術，帶領學童走訪熱蘭遮城周邊。透過行動裝置，學生得以觀察大員市鎮與古堡的歷史樣貌，並練習以英語描述建築構造與歷史變遷，使原本抽象的歷史內容轉化為具體可感的語言學習情境。

在課程設計上，營隊以生活化與操作性為核心。「多元台南」單元融入在地飲食文化，安排蜜餞製作與椪餅加麻油蛋體驗，引導學生以英語表達食材與步驟；劍獅彩繪課程則結合文化意象與語言表述，讓學童能以英語介紹傳統符號的由來與意涵。此外，英語系學生自行開發「荷治時期」主題桌遊，將歷史人物與事件轉化為互動學習素材，使語言學習在遊戲與情境中自然發生。

為提升學習動機與應用能力，營隊進一步將課程內容轉化為任務導向活動，包括大地遊戲與密室逃脫解謎。學童需運用英語聽說讀能力完成關卡，在團隊合作中逐步建立表達信心，也讓語言成為解決問題的工具。

本次營隊不僅讓新南國小學童於寒假期間持續接觸英語，也呈現國立臺南大學英語學系在語言教學、教材設計與文化轉譯上的實踐經驗。透過結合科技應用與在地素材，將英語學習帶入真實情境，同時讓大學生在實作中累積教學經驗，展現學習與應用相互連動的教學模式。