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南大博雅講座引入百工視角 協助拓展職涯想像與自我認識

發稿時間:2026/04/01 10:43:42

(中央社訊息服務20260401 10:43:42)國立臺南大學通識教育中心於115年3月24日舉辦博雅講座,邀請《百工計畫》發起人藍白拖擔任講師,以「答案不在辦公室:一百份打開人生的履歷」為題進行線上專題演講,透過其走訪各行各業、記錄職人故事的經驗,引導南大同學重新思考「工作」與「人生選擇」的多種可能。

南大邀請藍白拖分享百工計畫歷程,透過走訪各行各業的觀察,呈現不同職業背後的價值與多樣人生選擇。
南大邀請藍白拖分享百工計畫歷程,透過走訪各行各業的觀察,呈現不同職業背後的價值與多樣人生選擇。

本次講座為通識教育中心規劃之博雅學習系列之一,透過引入不同領域的實務觀點,讓同學在課堂之外接觸多樣經驗與觀察視角,進一步理解社會運作與職涯樣貌之間的關聯,強化自我思考與判斷能力。

講座中,藍白拖老師分享「百工計畫」的發起歷程,並以實際走訪超過百種職業的經驗,說明各類工作背後所蘊含的專業價值與生命故事。他指出,對未來的想像不應侷限於既有框架,唯有進入不同工作現場,才能更具體理解職涯選擇的多元樣態。

南大通識教育中心博雅講座中,講師鼓勵同學走出既有框架,透過實際行動與多元接觸,逐步開展屬於自己的職涯方向。
南大通識教育中心博雅講座中,講師鼓勵同學走出既有框架,透過實際行動與多元接觸,逐步開展屬於自己的職涯方向。

透過多個案例分享,從傳統產業到創意工作、地方職人等不同面向,呈現各種職涯發展的路徑與可能。講師也提醒,同學在求學階段可多方接觸不同領域,透過實際參與與觀察累積經驗,逐步形塑對未來方向的理解,而非僅依循單一模式做出選擇。

本次活動不僅拓展臺南大學同學對職涯的認識,也促使其進一步思考自我定位與人生方向。多位同學在活動後回饋,透過講座內容,更能理解職涯並無固定答案,並開始嘗試從自身興趣與經驗出發,思考未來的各種可能。

南大博雅講座中,講師透過提問引導同學思考工作與人生關係,從多角度檢視未來方向與自我定位。
南大博雅講座中,講師透過提問引導同學思考工作與人生關係,從多角度檢視未來方向與自我定位。

國立臺南大學通識教育中心表示,博雅講座持續透過跨領域議題與實務經驗的引入,協助同學在專業學習之外,建立對社會、職涯與自我之間的整體理解,使學習不僅止於知識累積,也延伸至對人生選擇的思考與判斷。

南大通識教育中心以實際案例為素材,引導同學從經驗出發,重新理解自身興趣與能力,形塑更清晰的發展想像。
南大通識教育中心以實際案例為素材,引導同學從經驗出發,重新理解自身興趣與能力,形塑更清晰的發展想像。