高教需面對就業挑戰
中國教育部宣布，計劃逐步取消那些「就業難」的專業（科系）。雖然這個決定招到批評，但在歐美國家，失業大學生的問題同樣使得教育制度遭質疑。
文／劉孟奇
美國《華爾街日報》（TheWall Street Journal）最近報導了一則新聞：中國教育部宣布，計劃逐步取消那些「就業難」的專業（科系）。中國政府將很快開始根據就業率狀況評估大學專業，並縮小或取消那些連續兩年就業率低於60%的專業。
這個決定迅即招到批評，中國官方英文報紙《中國日報》（China Daily）的一篇報導說，很多大學教授感到不滿，因為他們認為這可能會減少一些重要基礎專業所需的人才規模，比如生物。《新京報》上的一篇專欄文章則批評，這只會促使大學謊報就業率。
無論如何，中國教育部的政策宣示，顯示出中國政府對於「蟻族」—高學歷失業者問題的擔憂。根據官方數據，在2010年，28%的中國新近畢業大學生沒有找到工作，而在2009年，這個數字則高達32%。
同樣的壓力也發生在歐美國家。《華爾街日報》的報導就指出，失業大學生的問題同樣使得美國教育制度遭到質疑，很多美國大學生開始重新思考自己所學專業的價值。這篇報導甚至進一步問：假使美國政府採用中國教育部的這個辦法會怎樣？答案是：據美國最新人口普查數據顯示，美國第一批應被取消的專業是：心理學、美國歷史和軍事技術。
在英國，青年失業率已經達到幾十年來的最高水平，最近英國《金融時報》（Financial Times）刊登了一位文科畢業生撰寫，標題為「畢業即失業」的文章，裡面感慨說：「對於今天的大學畢業生，身分認同確是一個棘手的問題。他們很可能正在靠領失業救濟或者啃老度日，覺得自己一錢不值：破碎的自恃、凋零的自尊，還有窘迫的錢包，都窩在家中那間舊臥室裡。一想到還要向屹立不倒的學生貸款公司寄支票還貸款，就不免想要開一瓶威士忌，借酒澆愁。」
面對即將步入第四個年頭的經濟衰退，不只企業會繼續在強大的競爭壓力下無情地汰弱留強，大學生對於科系的選擇也會更趨務實：在英美，自然科學、數學和資訊科學相關科系的受歡迎程度都大幅上升，因為年輕人知道這些文憑比較容易找到工作。在我們這裡，同樣也必須對大學需重視學生就業的大趨勢做出務實與積極的回應。否則在全球化與少子化的衝擊下，將來會發生就業問題的恐怕不只是學生，還會包括大學裡面的教師。
【更多精彩內容請見《全球中央》1月號；未經同意禁止轉載。】
本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。
