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培育智慧農業人才 高中引入VR、物聯網新興科技

2024/11/30 10:23(11/30 11:05 更新)
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教育部國民及學前教育署推動「高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」,協助學校轉型。台東專科學校導入全自動化蛋雞養殖技術,並透過數據分析進行雞隻健康管理、疾病防治與產量優化,顯著提升養殖效率及改善飼養環境,展示了智慧農業的可行性。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 113年11月30日
教育部國民及學前教育署推動「高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」,協助學校轉型。台東專科學校導入全自動化蛋雞養殖技術,並透過數據分析進行雞隻健康管理、疾病防治與產量優化,顯著提升養殖效率及改善飼養環境,展示了智慧農業的可行性。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 113年11月30日
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(中央社記者陳至中台北30日電)智慧農業蔚為風潮,教育部補助高級中等學校數位轉型,引入VR(虛擬實境)、物聯網等,鼓勵學子瞭解新興科技,培養解決實務問題的能力。

教育部今天發布新聞稿,國民及學前教育署透過前瞻基礎建設經費,推動「高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫」,協助學校轉型。

台東專科學校以「智慧農業」為主題,結合在地特色,運用智慧感測器、環境監控系統及智慧集蛋設備,導入全自動化蛋雞養殖技術。

台東專科學校並透過數據分析,進行雞隻健康管理、疾病防治與產量優化,顯著提升養殖效率及改善飼養環境,不僅展示了智慧農業的可行性,更為農業科技化提供示範模式。

國立虎尾農工(位於雲林縣)運用計畫經費,建置智慧溫室與生物環控教室,並融入VR(虛擬實境)、AR(擴增實境)技術及田間機器人進行教學。

虎尾農工還透過材料包寄送及線上教學,與金門高中及日本湖北高校遠距交流,共同推廣智慧農業技術,拓展師生國際視野。

教育部表示,智慧農業是推動台灣農業轉型的關鍵,將持續協助學校發展新興科技跨領域課程,為農業發展注入源源不絕的創新能量。(編輯:李亨山)1131130

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