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分科測驗數學乙考微積分、線性規劃 難度平易近人

2025/7/12 17:03(7/12 17:46 更新)
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114學年度分科測驗12日進行第2天考試,第3節考數學乙,教育部邀請台北市高中數學科教師群協助分析分科測驗試題。中央社記者許秩維攝 114年7月12日
114學年度分科測驗12日進行第2天考試,第3節考數學乙,教育部邀請台北市高中數學科教師群協助分析分科測驗試題。中央社記者許秩維攝 114年7月12日
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(中央社記者許秩維台北12日電)114學年分科測驗首度新增數乙考科,試題取材結合商店營業額、抽獎活動等生活情境,也有考到微積分、線性規劃等,題目難度平易近人,有準備的考生應該能拿到不錯分數。

114學年分科測驗今天舉行第2天考試,第3節考數學乙,大學入學考試中心邀請高中教師入闈審題,教育部則邀請台北市高中數學科教師群協助分析分科測驗試題。

入闈的高中教師透過書面資料指出,數乙試題結合情境素材,例如商店來客數和營業額、隨機抽牌送獎金、洗衣機不同模式的排列組合、不同水果的種植面積與獲利等,評量考生如何將文字轉化為數學式的能力。

試題特色方面,入闈教師提到,題目由易而難排列,能穩定考生心情、鼓勵作答,試題重觀念思考,沒有複雜計算;多選題的選項均有關連或引導性,可評量考生對不同觀念的理解程度;難度較高的試題為跨年級連結不同單元,具鑑別力。

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陽明高中教師蘇順聖表示,數乙試題難度平易近人,著重基本觀念的認知,如概念性知識、程序性知識、閱讀表達能力,計算量也適當,很少需要假設未知數,題幹幾乎都提供明確數據,對於有準備的學生而言,作答應該會很輕鬆,能拿到不錯分數,但也因題目較平鋪直敘,高分鑑別度可能較低。

成功高中教師許為明提到,這次數乙試題有考到微積分,這也是108新課綱的測驗重點,另外還考到線性規劃,這是數甲考科沒有的;數乙簡單題目多,也是在鼓勵學生把課本弄懂就可拿到基本分。(編輯:謝雅竹)1140712

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