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政大師赴愛沙尼亞教電影文化 吸引外籍生來台學習

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政大教授陳儒修參加台灣研究講座計畫,赴愛沙尼亞塔爾圖大學開設台灣電影的文化與政治課程,將台灣的影像與文化推向國際。(政大提供)中央社記者許秩維傳真 115年6月17日
政大教授陳儒修參加台灣研究講座計畫,赴愛沙尼亞塔爾圖大學開設台灣電影的文化與政治課程,將台灣的影像與文化推向國際。(政大提供)中央社記者許秩維傳真 115年6月17日

(中央社記者許秩維台北17日電)政大教授陳儒修參加台灣研究講座計畫,赴愛沙尼亞塔爾圖大學開設台灣電影的文化與政治課程,將台灣的影像與文化推向國際,更吸引6名當地學生決定來台交換與學中文。

政治大學今天發布新聞稿指出,為推動台灣研究國際化,教育部透過駐歐單位推動「台灣研究講座」計畫,與歐洲多所大學合作,邀請台灣學者赴歐講學;政治大學教授陳儒修獲選擔任愛沙尼亞塔爾圖大學「台灣研究講座」,今年前往愛沙尼亞塔爾圖大學開設一學期的電影文化講座。

陳儒修的課程主軸包含「殖民記憶」、「戒嚴與白色恐怖」、「現代性」等3大主題,由於愛沙尼亞曾遭帝俄、德國、蘇聯等周邊強權統治,並在二戰後經歷40多年的共產極權與「紅色恐怖」,大量知識份子與專業人士曾被迫遷徙至西伯利亞,相似的歷史創傷,讓愛沙尼亞學生對台灣電影中的政治與歷史議題產生強烈共鳴。

陳儒修分享,在課堂上放映探討白色恐怖的「超級大國民」電影時,有學生聯想到自己親叔叔在克里米亞被俄國政府逮捕、關押至西伯利亞長達17年的真實遭遇;在探討現代性議題時,「天橋不見了」與「愛情萬歲」等電影中呈現的都市疏離感與寂寞,也讓愛沙尼亞學生深受觸動。

愛沙尼亞在國民基本教育階段,便將「轉型正義教育」扎根於國中小。

陳儒修提到,台灣過去常以悲情、嚴肅甚至政治化訴求來呈現歷史創傷,易使年輕世代產生距離感或排斥感;愛沙尼亞透過文學、電影、音樂祭等軟性媒介,將過往的壓迫與迫害潛移默化融入日常教學,這種溫和漸進的方式,更能引導對政治冷感的年輕人主動去了解並反思歷史。

陳儒修的課程結束後,也吸引6名當地學生決定來台灣交換與學習中文,更有學生受到課堂影像的吸引,正著手規劃來台展開山林健行之旅,成功將文化共鳴轉化為具體的訪台行動。(編輯:陳清芳)1150617

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