民團質疑幼兒園外語條款 教部納修法意見

（中央社記者陳至中台北13日電）托育政策催生聯盟今天召開記者會，質疑教育部預告刪除「幼兒園不得採全日、半日或分科的外語教學」條款是自打嘴巴。教育部則說，會將各界意見納入後續法令研修參考。

教育部日前預告「幼兒教保及照顧服務實施準則」修正草案，擬刪除第13條第7款「幼兒園不得採全日、半日或分科的外語教學」的規定，托育政策催生聯盟分別於去年底和今天二度召開記者會，表達反對立場，認為應維持原條文。

托盟認為修法後，恐「漂白」昂貴、違法的幼兒園分科英語教育，加重家長負擔。並認為幼兒階段過度學習外語，會排擠學習其他重要認知、情義和技能的時間，嚴重影響幼兒發展。

對此，教育部重申，幼兒園的課程需採「統整不分科」方式實施，維護幼兒身心正常發展。推動學前英語政策方向並未改變，現行課綱就沒有禁止幼兒園的外語教學，但必須以接觸、體驗、探索為主，以融入活動的方式進行，而非全日或全部課程都以外語教學。

教育部強調，學前階段採統整、不分科教學方式向來是教育部的政策立場，這次的「幼兒教保及照顧服務實施準則」修正草案，將參酌各界提供意見納入後續研修。（編輯：張雅淨）1100113

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