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分科測驗歷史科 美國中情局在馬祖協助游擊隊入題

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115學年度分科測驗14日持續進行,第2天考科為歷史、地理、數學乙、公民與社會,有家長帶著考生在公告欄前確認考場資訊。中央社記者趙世勳攝 115年7月14日
115學年度分科測驗14日持續進行,第2天考科為歷史、地理、數學乙、公民與社會,有家長帶著考生在公告欄前確認考場資訊。中央社記者趙世勳攝 115年7月14日

(中央社記者陳至中台北14日電)115學年度分科測驗歷史科著重文本閱讀理解,並將台灣史與世界局勢連結,例如第19題提及美國中情局曾在馬祖成立「西方公司」,幫助游擊隊突擊中國沿海,讓考生判斷美方當時的意圖。

得勝者文教今天邀集補教老師分析分科測驗歷史科試題,張雪雲接受媒體聯訪表示,今年考題最大特色是選修課程占了很多篇幅,「選修不再是廢冊。」整體而言難度較去年簡單一些,但有些題目看起來不難,但因選用的文本材料,考生比較陌生,也可能造成「重擊」。

張雪雲以第19題為例,談到美方於1951年以貿易為名成立「西方公司」,在馬祖西莒設立連絡站,與當地游擊隊「東海部隊」合作,經常突擊大陸沿海。但1955年隨著世局改變,西方公司撤出西莒。

這題要考生判斷「西方公司」協助游擊活動的主要目的。張雪雲指出,從年代可以判斷出是在韓戰時期,美方幫忙國軍打游擊,目的不是為了反攻大陸、協防台灣或維持台海中立化,主要還是為了牽制華南的共軍,防止共軍大量增援韓戰。考生可能沒聽過「西方公司」,但還是可以用「刪去法」找出答案。

115學年度分科測驗歷史科第19題,提及美國中情局曾在馬祖成立「西方公司」,幫助游擊隊突擊中國沿海,讓考生判斷美方當時的意圖。(圖取自大考中心網頁ceec.edu.tw)
115學年度分科測驗歷史科第19題,提及美國中情局曾在馬祖成立「西方公司」,幫助游擊隊突擊中國沿海,讓考生判斷美方當時的意圖。(圖取自大考中心網頁ceec.edu.tw)

張雪雲提到第14題有小陷阱,文本談及文藝復興時期學者培根,但問的卻是「當時的自然哲學家」的論點,也就是培根所反對的思想脈絡。考生如果沒有注意,很可能選錯答案。

第18題談及1923年鄂圖曼帝國在擊敗希臘入侵後,與聯軍簽署條約,國家地位受到承認,要考生判斷國內族群人口變動的原因。張雪雲指出,這題的背景是一戰後土耳其與協約國簽署的「洛桑條約」,不在108課綱範圍內,考題有「超綱」疑慮。但好在可以從文本提供的資訊判斷答案。

補教預估今年歷史科五標(頂、前、均、後、底標)依序是51、46、39、32、27,其中頂、前、均標較去年提升一級分。(編輯:李亨山)1150714

得勝者文教14日舉行解題記者會分析分科測驗歷史科試題,補教老師張雪雲(圖)接受媒體聯訪表示,115年考題最大特色是選修課程占了很多篇幅。中央社記者陳至中台北攝 115年7月14日
得勝者文教14日舉行解題記者會分析分科測驗歷史科試題,補教老師張雪雲(圖)接受媒體聯訪表示,115年考題最大特色是選修課程占了很多篇幅。中央社記者陳至中台北攝 115年7月14日
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