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台大高中生進階課比照大學 微積分多數考逾80分

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台大校長陳文章(圖)29日出席國立台灣科學實驗高級中等學校(台灣實中)籌備處揭牌典禮,分享近年鼓勵高中生到台大做研究,提供進階課程等,發現高中生表現讓人驚豔。中央社記者陳至中台北攝 115年7月29日
台大校長陳文章(圖)29日出席國立台灣科學實驗高級中等學校(台灣實中)籌備處揭牌典禮,分享近年鼓勵高中生到台大做研究,提供進階課程等,發現高中生表現讓人驚豔。中央社記者陳至中台北攝 115年7月29日

(中央社記者陳至中台北29日電)台灣大學推動高中生進階課程,開放建中等5校高2學生參與。課程教材和考試都比照大學生要求,但多數學生微積分都能拿到80分,讓校長陳文章感到驚豔。

台大於114學年推動高中生進階課程試辦計畫,首波開放建國中學、北一女中、師大附中、中山女中、成功高中等5所高中參與,115學年度起更擴大為全國高中學生都能參與,提供「實體授課、同步直播、課程錄播」多元教學模式。

台大校長陳文章今天出席國立台灣科學實驗高級中等學校(台灣實中)籌備處揭牌典禮,宣示會盡力提供支持,期盼奠定台灣人才培育的基石。

陳文章對台灣高中生的程度很有信心,他提到台大近年鼓勵高中生到大學做研究,他原本沒有期待太高,後來卻非常意外。他發現學生非常投入,連週末也都會到校內做實驗,後來還成功拿到科學競賽第一名。

陳文章也說,台大近年辦理的高中生進階課程,發現高2學生的表現讓人驚豔。微積分課程30到40人修讀,21人拿到90分以上,多數也都有80分。這些課程都是比照大學生的要求,高2生表現完全不遜色。

陳文章認為,對科學研究有興趣的學生,不見得每一個科目都很在行,如果在高中階段能給予更多的機會和彈性,一定可以表現的更好。他期待台灣實中成立後,能為台灣培育更多的基礎科學人才,畢竟AI、半導體等多數科技應用,都是源自於基礎科學,「基礎科學做得好,後面才會好。」(編輯:李亨山)1150729

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