香港新任教師須認識國家發展 泛民怒批思想控制

（中央社記者張謙香港12日電）香港當局近日被指開始「整頓」教育界，規定新入職教師需接受培訓，課程包括「國家」發展等內容，泛民主派教育團體對此不滿，認為是「對教師進行思想控制」。

教育局日前發出通告表示，為提升教師素質，自新學年起，新入職教師在前3年須完成教育局90個小時培訓，其中30個小時的核心培訓包括「教師專業身分─角色、價值觀及操守課程」與「國家及國際教育發展」等課程。

泛民的立法會教育界議員葉建源今早在電台節目表示，過去類似教師培訓的工作都是由各院校負責，教育局主要扮演統籌工作，如今卻包辦相關課程，這種做法並不適合。

他又說，過去的老師可以自行選擇課程，新要求則規定「國家與國際發展」等培訓課程由教育局提供，令教師擔心教育局欲對教師灌輸局方的想法，「對教師進行思想控制」。

親泛民的香港教育專業人員協會昨天也批評教育局的做法，認為此舉是 「政治洗腦」。

教育局昨晚深夜發文，對教協的批評表示遺憾，指對方把推動教師專業發展的措施「妖魔化」。

「反送中」運動去年中爆發後，有大批中學生參與，學生在學校內外以拉人鏈、高唱「願榮光歸香港」等，表態支持反對修訂逃犯條例。

有報導指出，這種現象引起北京方面高度關注，認為香港的教育「出了問題」。因此，一般相信，港府正致力整頓教育界，包括強化中學生的國民意識，同時阻止泛民的政治思潮進入校園。

香港教育局長楊潤雄前天（10日）就致函全港中小學校長，要求校方勸阻學生罷課或在校內呼口號、拉人鏈以及歌唱帶有政治訊息的歌曲等，屢勸不改便應懲處。

他昨天在電台節目上更明確指出，「反送中」歌曲「願榮光歸香港」是政治宣傳歌曲，不應在校內歌唱。

本地傳統親北京的中學則一向反對校內學生參與類似活動，其中香島中學早前曾因校內一名老師未禁止學生在音樂考試時演奏「願榮光歸香港」，而予以解聘。（編輯：周慧盈）1090612

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