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台師大設計系畢展 探討憂鬱症患者心理、酸民文化

2022/6/7 14:45(6/7 15:11 更新)
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台灣師範大學設計系學生畢業展作品結合生活議題,讓使用者以VR體驗憂鬱症患者內心世界。(台師大提供)中央社記者許秩維傳真  111年6月7日
台灣師範大學設計系學生畢業展作品結合生活議題,讓使用者以VR體驗憂鬱症患者內心世界。(台師大提供)中央社記者許秩維傳真 111年6月7日
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(中央社記者許秩維台北7日電)台師大設計系學生畢業展作品結合生活議題,例如運用VR體驗憂鬱症患者內心世界,或探討酸民文化,透過氣味體驗,讓使用者同理受害者被酸的心理感受。

台灣師範大學今天發布新聞稿指出,設計系學生為展現4年所學,運用跨領域知識結合平面、多媒體、產品、室內設計等專長來設計畢業展作品,解決多面向生活議題,並自6月7日至12日在台北創意實驗基地「濕地(venue)」展出。

台師大設計系畢業展總籌方宜瑄表示,今年展覽以「BŪ-BŪ ROOM霧室銘」為主題,取自台語「霧霧(BŪ-BŪ)」,形容在嚴峻疫情下,感到未來人生朦朧、看不清;學生以此發想,延伸至生活中的模糊議題,打造設計作品。

作品「涕川暗流」以VR(虛擬實境)體驗憂鬱症患者內心。設計團隊成員吳家浩提到,有感於憂鬱症被大眾誤解,因此以同理角度出發,安排第一人稱視角體驗,用擬真聲響及3D動畫,將患者內心世界具象化,並邀請輔導與諮商專業的副教授吳淑禎擔任顧問,了解憂鬱症患者症狀,以發想作品情境。

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讓視障者體驗廟宇文化的作品「廟學堂」,則透過建築模型拆解及矽膠浮雕,展示廟宇花窗圖案,以觸覺認識建築空間與造型元素。團隊成員許文靜指出,在製作這主題前,曾實際與視障者訪談,深入了解他們原本對廟宇的認知,並使用3D技術打印模型,讓成品能方便產出推廣到各地。

另外,台師大設計系學生也針對視障者開發桌遊,結合感應戒指與智慧型穿戴裝置,手指觸及特殊物件,可觸發特定情境聲響,幫助視障孩童理解數量、長度等數學概念;還有學生設計「酸怪培育社」,讓使用者透過氣味體驗,同理受害者被酸的心理感受,進而反思酸民文化。(編輯:陳政偉)1110607

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