本網站使用相關技術提供更好的閱讀體驗,同時尊重使用者隱私,點這裡瞭解中央社隱私聲明當您關閉此視窗,代表您同意上述規範。
Your browser does not appear to support Traditional Chinese. Would you like to go to CNA’s English website, “Focus Taiwan”?
こちらのページは繁体字版です。日本語版「フォーカス台湾」に移動しますか。
中央社一手新聞APP Icon中央社一手新聞APP
下載

教育部補助大專生前往中小學 結合專長帶動社團

2026/4/18 12:07(4/18 12:26 更新)
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。
教育部18日發布新聞稿介紹「帶動中小學社團發展計畫」,輔仁大學基層文化服務社透過介紹世界三大洲,讓國小學生認識不同國家的特色,培養國際觀。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真 115年4月18日
教育部18日發布新聞稿介紹「帶動中小學社團發展計畫」,輔仁大學基層文化服務社透過介紹世界三大洲,讓國小學生認識不同國家的特色,培養國際觀。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真 115年4月18日

(中央社記者陳至中台北18日電)大學社團生活讓人嚮往,近年教育部鼓勵大專生到中小學服務,以「大手牽小手」的方式引導正向課外活動,114年度共補助2692名大專志工,服務7468名中小學生。

教育部今天發布新聞稿指出,「帶動中小學社團發展計畫」鼓勵大專社團和鄰近的中小學合作,結合自身專長領域辦理定期社團活動。申請的社團包括學術性、服務性、體能康樂性、自治性等,規劃多元且有教育意含的社團發展活動。

例如輔仁大學基層文化服務社透過介紹世界3大洲,讓國小學生認識不同國家的特色,培養國際觀,尊重異國文化。課程中也結合益智創作及人文關懷。

google news透過 Google News追蹤中央社

高雄科技大學The one吉他社在活動中,教導節奏感和吉他的基本認知,同時以動、靜態教學方式引發學生興趣並主動學習。志工們也在過程中,學習如何用愛心、耐心來教導,感受音樂帶來不分年齡層的感動。

根據統計,114年度共有45所大專校院、147個社團執行205個計畫,205所中小學受惠。教育部期許,學生社團活動的教育功能可以永續發展,透過正向的課餘活動,陶冶學生的全人素養。(編輯:李錫璋)1150418

支持中央社

選擇與事實站在一起,您的每一份贊助,都是守護新聞自由的力量

小額贊助

下載中央社「一手新聞」APP,即時掌握最新消息

iOS App下載Android App下載

本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。

37