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從瑜珈球到塑膠繩 北美館展拆解日常點線面

2024/10/11 13:52(10/11 14:16 更新)
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台北市立美術館11日在兒童藝術教育中心舉行「空間的一堂課:點線面」展覽開幕記者會,布展人員在展場做最後整備。中央社記者徐肇昌攝 113年10月11日
台北市立美術館11日在兒童藝術教育中心舉行「空間的一堂課:點線面」展覽開幕記者會,布展人員在展場做最後整備。中央社記者徐肇昌攝 113年10月11日
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(中央社記者王寶兒台北11日電)如將美術館化身遊樂場,北美館明天起推出「空間的一堂課:點線面」展,透過瑜珈球、積木甚至吃便當可見的塑膠紅繩等日常物件,巧妙拆解為點線面,在遊玩中挖掘生活中的設計元素。

策展人郭姿瑩表示,命題取自西方藝術家康丁斯基(Wassily Kandinsky)1926年於包浩斯學校任教講義,他以「點線面」分析藝術創作的構成元素,希望讓人感受基本元素潛力,成為重要經典。此次展覽期望以藝術作品感受到這些基礎元素在視覺上的諸多表情,挖掘未被意識到的點線面。

台北市立美術館今天舉行「空間的一堂課:點線面」預展,展覽涵蓋繪畫、雕塑、編織等媒材,集結日本藝術家多田美波、台灣藝術家李元佳、林壽宇、陳曉朋、康雅筑、謝榕蔚作品,展場設計則利用過去展覽所剩木作,致敬康丁斯基作品「構成第八號」,以牆面組成立體幾何式空間。

33歲藝術家謝榕蔚過去作品以繪畫為主,此次現地創作「漫步月光」,在藍、橘、白色光線照映下,以瑜珈球、地毯拼接奇異空間,他表示,他分別以延伸至通道的地毯、遠近光線照映球體的模樣,打破常見方正展間與物件造型的結界,試圖讓人重新感知空間。

當觀眾步入展場首先映入眼簾則是以3000多塊積木組成的遊戲聚落,郭姿瑩指出,每塊積木尺寸與形狀不一,希望讓觀眾想像為不同字母與單元,將其堆疊為不同語句與故事。

同樣體現「堆疊」概念的還有康雅筑作品「遺忘的線之城市風景」,透過向民眾募集的家中剩餘毛線或織物,編織為鐵皮屋、自行車道等風景,展場也提供塑膠紅繩、童軍繩等,讓民眾親手將「線」編織為「面」。

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北美館館長王俊傑表示,特別之處在於郭姿瑩另自北美館「摩登生活:台灣建築1949–1983」展挑選3個建築案例,延伸為此次展覽內容,「點線面最後形成空間,以北美館、東海大學路思義教堂、台灣大學農業陳列館建築個案出發,呼應藝術家作品,成為藝術基礎理論交織空間視覺美學的有趣展覽。」

「空間的一堂課:點線面」展明天起在北美館兒童藝術教育中心展出至2025年2月23日。(編輯:陳政偉)1131011

台北市立美術館11日在兒童藝術教育中心舉行「空間的一堂課:點線面」展覽開幕記者會,展場擺設摺紙教學,供參觀者互動體驗。中央社記者徐肇昌攝 113年10月11日
台北市立美術館11日在兒童藝術教育中心舉行「空間的一堂課:點線面」展覽開幕記者會,展場擺設摺紙教學,供參觀者互動體驗。中央社記者徐肇昌攝 113年10月11日
台北市立美術館11日在兒童藝術教育中心舉行「空間的一堂課:點線面」展覽開幕記者會,媒體記者搶先參觀。圖為藝術家陳曉朋作品「一居」。中央社記者徐肇昌攝 113年10月11日
台北市立美術館11日在兒童藝術教育中心舉行「空間的一堂課:點線面」展覽開幕記者會,媒體記者搶先參觀。圖為藝術家陳曉朋作品「一居」。中央社記者徐肇昌攝 113年10月11日
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