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台科大師生設計AR解謎 與社區長者暢玩景美

2022/8/24 11:26(8/24 12:41 更新)
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台灣科技大學數位學習與教育所副教授高宜敏帶領學生運用AR(擴增實境)技術設計實境解謎遊戲,老少共學小組一同闖關,以全新的視角認識景美老街的在地文化。(台科大提供)中央社記者陳至中台北傳真  111年8月24日
台灣科技大學數位學習與教育所副教授高宜敏帶領學生運用AR(擴增實境)技術設計實境解謎遊戲,老少共學小組一同闖關,以全新的視角認識景美老街的在地文化。(台科大提供)中央社記者陳至中台北傳真 111年8月24日
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(中央社記者陳至中台北24日電)台灣科技大學數位學習與教育所副教授高宜敏帶領學生,運用AR(擴增實境)技術設計實境解謎遊戲,與社區長者老少共遊,一同認識景美地區的在地文化和歷史。

台科大今天發出新聞稿,高宜敏在課堂上教導學生使用AR軟體,並由台北市立文獻館導覽教師帶隊到景美老街,講述其中歷史故事,讓學生將在地的人文素材融入,設計出特別的AR遊戲。

高宜敏表示,這次課程透過專題實作,讓學生實際演練AR的理論與實務,瞭解數位內容開發流程。在最後的期末專題,還邀請社區長者參與開發出的實境解謎遊戲,老少分組一同探索景美的在地文史。

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數位所學生鄭琳蓉表示,年輕一代一直是濾鏡的使用者,這次能親自參與運用AR技術製作濾鏡的環節,讓她感到特別滿足。學生高亞涓也說,觀察長者的實際遊玩,發現長者能適應的謎題難度比想像中高很多,甚至玩得比年輕學生更投入。

台科大指出,這項課程結合教育部大學社會責任實踐(USR)計畫,在體驗數位設計產品的同時,也以全新的視角認識景美老街的在地文化,達到寓教於樂的目的。(編輯:張雅淨)1110824

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