綠委籲改革校事會議　保障師生權益

（中央社記者林敬殷台北15日電）校園事件處理會議制度存廢引發討論，多位民進黨立委今天提出多項建議，包括建立第三方專責機構，讓學校回歸單純的教學場域，訂定教師職業安全指引，並給予教師離線權，減輕教師下班後壓力，他們呼籲教育部持續改革校事會議制度，保障教師與學生權益。

民進黨立委郭昱晴、伍麗華、林宜瑾、陳培瑜、吳思瑤上午在立法院舉行「校事會議制度檢討與校園治理改革」記者會。

郭昱晴表示，去年她率先針對校事會議問題質詢，後來與多位立委提案修法，教育部在今年1月公告刪除匿名檢舉，並承諾在7月彙整成果。經過分流之後，目前進入校事會議的案件，已從原本82%下降到22%，但教師的壓力依舊存在。

郭昱晴認為，教師面對調查時，缺乏法律協助，缺乏調查過程中的知情權、缺乏教學資源，及缺乏心理支持，她建議面對校事會議改革，不能只看文字而聽不見老師孤立無援的心碎聲，教育部應盡快改革校事會議，保障師生權益。

伍麗華表示，校事會議設立的初衷，是為了處理不適任教師，保障學生受教權，如今卻造成教師人心惶惶，制度的理想與實務運作已出現落差。除了持續檢討校事會議制度，也要積極建立教師支持系統，包括減輕行政負擔、強化教師心理支持系統、建立更完善的專業輔導機制。

林宜瑾說，教育部應重視第一線教師的反彈，許多教師渴望建立一個符合比例原則、納入專業支持的機制，教育部有義務因應現在教育現場的需求，規劃出對師生都合理的改革方向。

陳培瑜提出4項建議，包括持續重視家庭教育；建立第三方專責機構，有相關專業的人和配套，讓學校回歸單純教學的場域；訂定教師職業安全指引；教師離線權，讓教師有時間可以休息，不要下班後還要不斷接家長電話，造成莫大的壓力。

吳思瑤指出，制度在保障學生權益，避免校園霸凌、性別事件之外，也要確保教師能安心教學。現行教師支持系統形同虛設，教師們面對濫訴必須孤軍奮戰。校事會議必須改革，成為「支持型」的校事會議。（編輯：謝佳珍）1150615