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台科大推音樂通識 連續5年獲選教育部實踐計畫

2022/8/11 14:22(8/11 14:51 更新)
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台灣科技大學人文社會學科教授王維君透過音樂劇場、活力合唱的課程安排,讓以工程為主的學生接觸音樂,增加多元文化素養、敘事能力,連續5年以音樂通識課程獲選教育部的教學實踐研究計畫。(台科大提供)中央社記者陳至中台北傳真  111年8月11日
台灣科技大學人文社會學科教授王維君透過音樂劇場、活力合唱的課程安排,讓以工程為主的學生接觸音樂,增加多元文化素養、敘事能力,連續5年以音樂通識課程獲選教育部的教學實踐研究計畫。(台科大提供)中央社記者陳至中台北傳真 111年8月11日
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(中央社記者陳至中台北11日電)以工科見長的台灣科技大學,近年推動音樂通識課程,透過音樂劇場、合唱等方式,培養文化素養和敘事能力,連續5年入選教育部的「教學實踐研究計畫」。

台灣科技大學今天發出新聞稿,今年共有16件計畫通過教育部「111年教學實踐研究計畫」審查,其中人文社會學科教授王維君,連續5年以音樂通識課程獲選教學實踐計畫。

王維君透過音樂劇場、活力合唱的課程安排,學生須通力合作演出、過程中不僅讓以工程為主的學生接觸音樂,也增加他們多元文化素養、敘事能力和團隊合作溝通能力。

王維君表示,5年來發現學生們不僅對古典音樂沒有涉入這麼深,甚至對在地文化接觸也不多,像是傳統戲曲、南北管也是完全陌生。藉由課程,希望能帶著學子去接觸、重新看待台灣文化,進而拓展到世界各地的音樂。

台科大在工程領域也有4名教師入選,其中醫學工程所助理教授高震宇的課程,便結合虛擬遊戲平台讓學生們上課增加趣味性。

高震宇說,遠距教學時學生專注力難免降低,結合虛擬遊戲平台,可增加互動和趣味性,激發興趣也盼能提高工程領域於遠距教學的學習成效。(編輯:陳政偉)1110811

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