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教育部攜大學培養AI人才 推高中線上程式語言課程

2026/4/8 12:07(4/8 12:16 更新)
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教育部8日發布新聞稿指出,面對AI浪潮,大學到高中開設「Python AI線上多元選修」課程,透過線上同步教學與虛實整合的實作活動,引導學生從基礎程式語言出發,一步步跨入人工智慧的應用殿堂。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真 115年4月8日
教育部8日發布新聞稿指出,面對AI浪潮,大學到高中開設「Python AI線上多元選修」課程,透過線上同步教學與虛實整合的實作活動,引導學生從基礎程式語言出發,一步步跨入人工智慧的應用殿堂。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真 115年4月8日

(中央社記者陳至中台北8日電)為培養未來的AI(人工智慧)人才,教育部與大學合作,到高中開設線上課程,從基礎的程式語言著手,結合生活案例和動手做,鼓勵學生跨入AI的應用殿堂。

教育部今天發布新聞稿,介紹與大學端合作開設的「Python AI線上多元選修」,鼓勵高中生學習程式語言,培養數位素養,讓程式設計成為未來探索科技、接觸未來的關鍵工具。

課程規劃從變數運算、條件判斷到迴圈應用等基礎邏輯著手,透過生活化的案例模擬,由教師示範後,交由學生動手實作。

課程採取「跨校遠距教學」模式,突破地域限制。無論是都市或偏遠地區的學生,都能透過線上平台共享頂尖教學資源,不僅落實教育公平性,更展現線上選修課程促進資源共享與跨校交流的優勢。

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參與課程的高雄市仁武高中學生分享,原以為撰寫程式需背誦大量複雜指令,實際參與後發現,程式其實是與電腦溝通的「另一種語言」;只要理解運算邏輯,便能循序漸進完成任務。

教育部指出,學生在學習過程中,逐步建立系統化思考能力。特別是當程式執行出現錯誤時,不再僅是等待答案,而是開始嘗試自主調試(Debug)、找出原因,並進行修正,培養出「勇於探索、不怕失敗」的精神。(編輯:吳素柔)1150408

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