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指考化學重實驗 去年諾貝爾獎研究入題

2017/7/1 12:50(7/1 16:16 更新)
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(中央社記者許秩維台北1日電)指考首日第二節考化學,高中老師認為,試題重視實驗情境,大幅提升實驗精神和觀念判斷比率,也融入科學新知,如2016年諾貝爾獎得主的分子機械研究。

106學年指定科目考試於7月1日至3日舉行,今天第一天考物理、化學、生物。

協助審題的高中教師表示,今年真正需要計算的題目約4、5題,大部分都是觀念判斷題,且很多是實驗相關題,今年試題著重實驗情境,大幅提升實驗精神和觀念判斷比率,但不流於複雜的計算,而是著重知識、能力、情境結合的科學素養。

試題取材部分,高中教師指出,今年試題有許多科學新知,例如非選第二題考分子機械,是2016年諾貝爾獎得主的研究,讓考生閱讀題目時,也可以學到科學新知;而單選第2題考PM2.5懸浮微粒結合膠體溶液,貼近生活時事題材。

高中教師表示,非選第一題考氣體的反應物和生成物的定量關係,強調實驗情境,測驗考生實驗數據處理,往年較少見到,呼應十二年國教自然科學新課程「探究與實作」的實驗情境。

從鑑別度來看,高中教師表舉例,單選第7題考酸鹼滴定,一次測驗學生3個能力,屬於中間偏難,鑑別度高;單選第1題,測驗學生對化學器材的瞭解,難易度屬於易,但沒有認真作實驗的考生,可能判斷不完整而導致做錯,鑑別度中等;類似這樣的題型,能讓分數接近標準化分布。1060701

指考化學計算繁複近5年最難 5標恐下降

(中央社記者許秩維台北1日電)指考首日第二節考化學,高中教師表示,今年計算題比較繁複,數字運算不易簡化,考生可能會算不完,難度是近5年最難,預估5標分數可能都比去年下降。

106學年指定科目考試於7月1日至3日舉行,今天第一天考物理、化學、生物。

台北市高中化學科教師群指出,今年化學試題題型很多樣,計算題也比較繁複,數字運算不易簡化,考生必須細心和耐心作答,部分考生可能會來不及算完,整體屬於中間偏難,是近5年最難的一次,預估5標分數可能都會比去年下降。

試題特色部分,化學科教師群表示,試題著重基本概念的理解和應用,但需要閱讀的份量較多,部分題幹敘述冗長,考生必須詳細閱讀、釐清文意才可作答;圖表和跨章節統合的試題比率較高,測驗考生分析和統整能力,但部分試題圖表(如化學結構式)偏小,不利考生觀察。

化學科教師群認為,今年實驗題組比率高,可引導實驗正常教學,實驗題多為課綱實驗題組的延伸,考生必須熟讀,並加以融會貫通、分析應用;非選題都是靈活創新題,但第1題文字敘述多,如果能多點圖表,對考生理解題目較有幫助,第2題則整合諾貝爾得獎時事,強調化學在科技發展上的貢獻與應用。1060701

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