推動性平 高教女性在學率提升

（中央社記者許秩維台北23日電）教育部今天說，性平法實施後，教育性別差異已逐年縮小，學士班男女比率已相等，女性讀碩博班也提升5個百分點。

教育部今天舉行性別平等教育法10週年記者會活動，說明推動性別平等教育的成果。

教育部次長陳德華表示，實施性平法是希望建立沒有性別偏見的友善校園，而性平法實施後，透過家庭、學校和社會教育，民眾的觀念已經開始改變，就像今年首爾舉辦婦女發明展，台灣表現亮眼，改變過去大家對女生科學不好的觀念。

教育部學生事務及特殊教育司也表示，隨著重男輕女觀念淡化，加上推動性別平權，國內教育環境在性別差異上已逐年縮小，如高等教育在學率，學士班男女比率相等，碩博士班雖有落差，但女性碩、博士班比率已從92學年37.8%、24.8%，提升到現在43.4%、30.5%，增加超過5個百分點。

在高教職場方面，教育部統計顯示，女性教師比率已逐年提升，包括女性助理教授、副教授、教授等比率都有提升，各級學校一級女性主管比率也逐年增加。

響應性平法立法10週年，教育部表示，將推動一系列活動，包括優良教案，鼓勵教師將性平教育融入教學，同時響應聯合國「國際女童日」和「台灣女孩日」活動，辦理簡訊甄選活動，同時將出刊，回顧性平法10年來的成果，並展望下一個10年。1030623

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