教長：新課綱調查師生意見 過渡階段不公開

（中央社記者許秩維台北19日電）新課綱上路滿週年，教育部長潘文忠今天表示，教育部委託研究團隊針對學校師生調查，作為後續政策調整參考，研究需長期追蹤，過渡階段不公開，讓師生能真實反映意見。

潘文忠今天到立法院教育及文化委員會進行業務報告，會前接受媒體訪問時作上述表示。

潘文忠提到，為瞭解學生的學習狀況，教育部進行委託研究，透過「台灣後期中等教育長期追蹤資料庫」，長期追蹤學生學習資料，以瞭解新課綱學校課程規劃和學生學習狀況與反應，研究團隊也會根據師生回饋來修正問題。

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潘文忠指出，由於新課綱才上路1年，還需要長時間瞭解，為了得到學校和學生的真實回答，進行調查時也和學校、學生承諾，調查結果將用來作為後續政策推動的調整參考，不會在實施過程就對外公開學校師生的資料。

潘文忠提到，透過長時間追蹤調查，有助於提供老師教學回饋和學校的課程規劃回饋，也能提供教育部和地方主管機關參考，但這份調查並非民意調查，而是作為學校辦學或政策推動的參考，教育部也會避免在過渡階段就公開資料，以免學校師生有所畏懼，意見不能真實呈現。（編輯：張銘坤）1091019

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