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世新跨域教育應對AI 語言應用、社會洞察列重點

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世新大學23日介紹近年應對AI發展的課程策略,英語暨傳播應用學系結合英語力、傳播力與AI應用,強化內容創作與數位實作能力。(世新大學提供)中央社記者陳至中傳真 115年7月23日
世新大學23日介紹近年應對AI發展的課程策略,英語暨傳播應用學系結合英語力、傳播力與AI應用,強化內容創作與數位實作能力。(世新大學提供)中央社記者陳至中傳真 115年7月23日

(中央社記者陳至中台北23日電)AI科技發展衝擊教育界,世新大學今天指出,當技術更新快過課本,能看懂人與社會,反而成為更難被複製的能力。人文社會學院推動跨領域教育,將語言應用與社會洞察列為重點。

世新大學今天發布新聞稿,介紹近年應對AI發展的課程策略。人文社會學院持續推動跨域教育,結合語言、人文、社會科學與AI數位科技,將理解力、判斷力、表達力與跨文化溝通能力,轉化為學生在變動時代中的核心素養。

英語暨傳播應用學系透過課前AI微學習、資料查證訓練、英語短片製作、翻譯編審與劇本創作等課程,帶學生理解AI、判斷AI,再運用AI完成具有人文觀點與傳播價值的作品。實作場域包括圓桌影音播客直播間與YouTube頻道「世新英語酷樂部」,讓學生累積可公開呈現的數位成果。

日本語文學系將傳播視為雙核心,延伸到媒體、觀光、經貿等實務領域。最受學生歡迎的全日語學習環境「日語沉浸園」,搭配日籍教師會話交流、日本文化活動、和服研究社與系學會等學習資源,讓語言與文化理解更貼近真實情境。

社會心理學系結合心理學、社會學與公共溝通訓練,培養學生在危機辨識、初級預防、支持性對話與社群媒體溝通上的應用能力,也透過音樂、藝術與互動設計等實作,引導學生把抽象的理解,化為能回應日常社會需求的行動。

世新大學指出,在快速變動的時代,人文與社會能力並非緩慢的陪襯,而是能夠穿越工具更替、連結世界與理解他人的重要基礎。當人文與社會領域不只傳授單項能力,更培養看見脈絡、說清觀點與理解人的跨域專業,這份養成也在AI時代有了更清楚的位置。(編輯:管中維)1150723

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