教育部發函雙北 籲幼兒園調課程降低師生接觸

（中央社記者陳至中台北8日電）幼兒園COVID-19群聚感染擴大引起社會關注，教育部今天發函台北市、新北市，要求調整課程模式，降低師生肢體接觸，包括暫停跨班級活動，避免共用午休空間，遊具以小組操作為原則，避免多人混用。

新北市板橋區某私立幼兒園爆發COVID-19（2019冠狀病毒疾病）群聚感染案，中央流行疫情指揮中心今天宣布再增7例確修，至今累計23例，並確定感染的是最早在印度發現的Delta變異株，但和長榮航空機師Delta群聚案為不同木飲源，指揮官陳時中坦言，社區可能還會增加蠻多的病例。

教育部長潘文忠今天在部務會報上再次呼籲各級學校落實防疫措施，也提升師生如果有身體不適、咳嗽、發燒等症狀，應不上班、不上課，盡快就醫並在家休息。

教育部國民及學前教育署今天稍晚也發函雙北教育局，提出落實健康監測、調整課程模式、加強清潔消毒等3項重點。具體要求幼兒園教職員每天要量測體溫至少2次，如有健康異常就不能從事照顧或準備飲食的工作。

教育部也要求雙北幼兒園調整課程模式，降低師生肢體接觸。包括讓各班級有獨立空間，午睡避免共用午休空間，暫停跨班級活動，靜態活動以在桌面進行為原則，避免碰觸地板。

對於幼兒園內的桌遊、教材、教具及學習區，教育部建議應以個人或小組操作為原則，不可多人混用，換手操作前應先進行清潔及消毒。

教育部要求幼兒園每週應進行一次全園消毒；每日幼兒入園前、用餐前後及學生離園後，應確實執行環境清潔及消毒；盥洗室每日至少清潔、消毒5次；幼兒的午休棉被等私人物品，要請家長每週攜回清潔。（編輯：陳清芳）1100908

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