這樣回上一頁
手指從螢幕左側邊緣往右滑
我知道了

與紐西蘭原住民交流 排灣學生看到自己驕傲文化

最新更新:2018/05/14 17:56
屏東縣來義高中排灣族學生日前到紐西蘭,與紐西蘭原住民學校學生進行文化交流。(陳冠州提供)中央社記者郭芷瑄傳真 107年5月14日
屏東縣來義高中排灣族學生日前到紐西蘭,與紐西蘭原住民學校學生進行文化交流。(陳冠州提供)中央社記者郭芷瑄傳真 107年5月14日

(中央社記者郭芷瑄屏東縣14日電)屏東縣來義高中14名排灣族學生日前到紐西蘭,與紐國原住民學校學生交流,今天舉辦成果發表會,學生表示,以往對自己沒自信,與毛利安族學生交流後,才覺得身為原住民很驕傲。

位於排灣族原鄉來義鄉的來義高中,學生多是排灣族,去年首度將部落文化觸角擴及紐西蘭,與紐國Waihi和Te Aroha兩所原住民學校簽訂姊妹學校教育合作協議,3月26日到4月6日,由縣政府教育處長王慧蘭率領來義高中14名學生、2名老師,前往紐西蘭進行教育文化交流,今天舉行成果發表。

王慧蘭表示,行程中,特別拜會紐西蘭Matamata Piako城市市長及教育官員,進行雙邊論壇,就未來縣府及紐西蘭懷卡托(Waikato)區「原住民族教育、文化城市交流、戶外探索教育」3大主軸議題,討論彼此互惠合作的可能模式。

一同前往的來義高中教務主任陳冠州表示,在姐妹校看到台灣國旗與其他國家國旗一起並列掛著,自己學校也是世界公民的一部分,相當感動。

族語老師邱霄鳳則說,看到毛利安族的勇士舞與排灣族類似,讓她很感動,而毛利安族將原住民文化深入紮根到各類課程裡,毛利語是第一語言,英文才是第二語言,台灣原住民文化教育目前還是停留在社團活動,紐國的原民教育是台灣需要學習的。

學生徐子傑說,對於自己原住民的身分一直沒有自信,看到毛利學生積極分享自己的原民文化,這是他以往沒有做過的,他會帶著這份禮物,未來積極的學習英文與世界交流並分享自己的文化。

學生高蘇恩說,毛利學生對自己的文化很有自信,當他們跳迎賓舞而自己與同學也以排灣族舞蹈回禮時,當下對自己是原住民感到驕傲,而她也會把經驗告訴沒有去的同學,「身為原住民,我們有引以為傲的一塊」。(編輯:劉政權)1070514

屏東縣來義高中14名排灣族學生日前到紐西蘭,與紐西蘭原住民學校學生進行教育文化交流,14日舉辦成果發表會。中央社記者郭芷瑄攝 107年5月14日
屏東縣來義高中14名排灣族學生日前到紐西蘭,與紐西蘭原住民學校學生進行教育文化交流,14日舉辦成果發表會。中央社記者郭芷瑄攝 107年5月14日
地機族