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賀總統教育獎得主 鄭英耀:逆境中堅持不懈最佳代表

2025/7/4 15:38(7/4 16:13 更新)
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影片來源:中央社

(中央社記者溫貴香台北4日電)教育部長鄭英耀今天出席2025總統教育獎頒獎典禮致詞表示,每一位獲獎學生都是在逆境中堅持不懈、努力不懈的最佳代表;每一孩子都是獨特的,教育部正在推動更多跨部會的合作,建構一個看見多元、尊重差異、扶助弱勢的教育環境。

圖為教育部長鄭英耀。(中央社檔案照片)
圖為教育部長鄭英耀。(中央社檔案照片)

總統教育獎下午在總統府舉行頒獎典禮,由總統親自頒獎勉勵,這次獲獎優秀學生共計60名,分別是大專組10名、高中組14名、國中組18名及國小組18名。

鄭英耀致詞首先對60名獲獎學生表達最誠摯的祝賀與敬意,他表示,每一位都是在逆境中堅持不懈、努力不懈的最佳代表,教育部設立總統教育獎的宗旨,就是為了鼓勵在生命歷程中展現韌性、品格與創造力的學生,讓社會看見教育的深層力量,那是一種能夠穿越困難,喚醒希望,讓人重新出發的力量。

他提到,在座學生不只成績優異,而是在生命歷程中做出選擇、走過掙扎,並用實際行動詮釋了什麼叫做不放棄,「你們讓我們相信每一個人都有自己的亮光」,而教育就是點燃這道光的起點。

他更特別向獲獎學生的父母與照顧者致上最誠摯的感謝,他說,在孩子面前或許不曾流露疲憊、不曾說出擔憂,但大家都知道在那些看似平凡的日子裡,承受了多少難以言說的辛苦,「你們的支持、陪伴與鼓勵是孩子今天能站在這個舞台的最大力量」。

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鄭英耀表示,教育是一段共同經歷的旅程,從來不是學生一個人的努力,更是一個家庭、一群師長與整個社會的集體成就。他並向校長、老師與輔導人員致敬,是這些人在孩子最需要的時候提供機會與信任,給予孩子最堅實的依靠,這種教育的溫度,正是最珍貴的資產。

他說,每一孩子都是獨特的,教育部目前正在推動更多跨部會的合作,強化心理健康支持,身心障礙學生的資源輔導以及社會資源的介接,讓教育不是一條孤單的道路,而是一個完整的系統支持網絡,建構一個看見多元、尊重差異、扶助弱勢的教育環境,讓更多像獲獎者一樣努力的人,不再只是例外而能成為常態,有更好的生命發展。(編輯:林興盟)1140704

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