青年生涯領航計畫用2年探索自我 445青年入選

（中央社記者陳至中台北23日電）教育部今年首度推動「青年生涯領航計畫」，引入類似Gap Year（空檔年）的概念，鼓勵青年運用2年時間探索自我，115年共有445人入選。

「青年生涯領航計畫」鼓勵高中職應屆畢業青年，從傳統升學路徑中抽身，投入2年的探索歷程，青年可依個人興趣、目標與節奏，自主提出企劃，每人最高補助新台幣28.5萬元，並提供輔導、兵役等配套。

教育部青年發展署今天在台北舉辦共識營，共有180多名入選青年參與。署長陳雪玉期許青年在2年間在真實環境中探索自我，認識自己的價值與能力，並培養AI（人工智慧）時代所需的核心競爭力。

陳雪玉提到，她年輕時因家中經濟條件有限，也曾猶豫是否繼續升學，但當時職涯探索資源不如今日充足的情況。她鼓勵青年做好時間管理，以Gap Year累積真實經驗，勇於嘗試、拓展視野，在探索中找到適合自己的生涯方向，為未來奠定更扎實的基礎。

共識營聚焦AI時代重要的非認知能力，邀請SEL in Taiwan 9名專業講師，安排自我覺察、自我管理、同理關懷、溝通協作及問題解決等課程，並由22位計畫委員提供一對一諮詢，協助青年完善計畫內容。

營隊還從室內走向戶外，特別結合「台北大縱走」體驗，幫助青年在戶外活動中，感受腳踏實地走出自己道路、眺望更寬廣風景的計畫精神。（編輯：李亨山）1150723