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幼教師生比調到1比12 潘文忠:多軌考量區域差異

2022/11/3 11:27
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(中央社記者陳至中台北3日電)立委及民間團體呼籲改善幼兒園師生比,教育部預計112學年度開始,採逐年、循序方式達成1比12目標。部長潘文忠今天說,會採多軌方式推動,考量區域和公私立幼兒園差異。

立法院教育及文化委員會2日做出主決議,對於幼兒園師生比40多年未調整,要求教育部提出改善時程。潘文忠承諾會從112學年度啟動,採逐年、循序方式達成1比12目標。

立法院今天繼續審議教育部預算,潘文忠會前接受媒體聯訪表示,家長期待改善學前教育環境,教育部在第一階段以提供「平價教保」為努力目標,包括減輕學費負擔、增加育兒津貼等,後續也規劃調整師生比,近期會收集縣市政府及相關團體代表意見。

潘文忠表示,新的學年度(112學年度)開始,考量區域和公私立幼兒園差異,會採取「多軌」的方式循序漸進調整師生比。

潘文忠說,都會地區供應量仍不足,會先以增加員額的方式因應,而非降低班級人數。私立園所則會以獎補助的方式,鼓勵業者逐步達到師生比1比12的目標。

潘文忠昨天在立法院也提到,預計於112學年度開始規劃數年期程,不會「一下子把量衝出來」,循序培育師資,以免各縣市搶教師,「大量需求而產生教師大搬風」。(編輯:張芷瑄)1111103

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