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課綱新增領域 教育部補助1210間生活科技教室

最新更新:2021/01/16 12:41
十二年國教課綱新增「科技領域」,教育部協助國中強化生活科技教室設備,目前已補助1210間基本設備。圖為桃園市建國國中的物聯網課程。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真  110年1月16日
十二年國教課綱新增「科技領域」,教育部協助國中強化生活科技教室設備,目前已補助1210間基本設備。圖為桃園市建國國中的物聯網課程。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 110年1月16日

(中央社記者陳至中台北16日電)十二年國教課綱新增「科技領域」,教育部至今已補助1210間基本設備,協助國中打造可以動手做、解決日常生活問題的學習場所。

生活科技課或工藝課,過去常被當作「副科」,各校設備也多半老舊,不符現今社會需求。108學年度上路的十二年國教課綱新增「科技領域」,帶來新的契機,著重透過操作機器、工具與材料,解決日常生活中面臨的各種問題,並與其他學科連結。

為了適應新課綱需求,生活科技教室也必須有所改變,除了更新老舊機具,也需結合網路、多媒體設備,方便學生討論、蒐集資料。

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教育部協助國中強化生活科技教室設備,目前已補助1210間基本設備,各校教師完成進修增能課程後,還能在申請擴充設備,教育部目前已補助387間擴充設備。

如今各校的生活科技教室,逐漸擺脫過去工藝教室風格,舒適的大桌適合學生小組討論,從木工、電工接線到物聯網教學都成為可能。教育部表示,未來將不斷充實各校生活科技教室設備及教師專業增能的培力,持續培養學生發想、設計、創造及解決問題的科技素養。(編輯:張芷瑄)1100116

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