新竹高中區塊鏈證書 學生完整收錄求學歷程

（中央社記者魯鋼駿新竹市9日電）新竹高中為讓學生的學習歷程檔案數位化，已與廠商簽約，未來將採用區塊鏈數位證書方式呈現學生高中3年學習過程，不論升學、求職歷程都能完整收錄運用。

配合108課綱，教育部預計在111學年度推動考招新制，其中一大變革就是在高中職推動「學習歷程檔案」，讓學生從高一開始記錄學習軌跡（108學年度開始推動），減輕高三時準備升大學備審資料的負擔。

為此，新竹高中特別採用區塊鏈證書方式，透過區塊鏈的不可篡改、透明公開等特性，確保證書來源的真實性，且採用數位方式，記錄及保存學生的個人生涯學習歷程檔案。

所謂區塊鏈是共用的不可變分類帳，每一個區塊包含了前一個區塊的加密、相應時間戳記以及交易資料，每一筆交易發生時，它會編寫成數位資料區塊，並獲得唯一簽署或識別，這樣的設計使內容難以篡改，最知名的應用為數位貨幣。

新竹高中校長李明昭表示，一般在發放證書時，常有使用鋼印、遺失證書補發需本人到場、錯發證書無法撤銷、大量證書無法追蹤整合等問題，數位證書有助改善這些狀況。

李明昭表示，目前台灣有許多大學已使用區塊鏈數位證書，新竹高中採用畢業校友胡耀傑成立的新創公司所開發的圖靈證書Turing Certs，有助於加強高中與大學的連接，消除學校間傳遞資料的誤差，也能減少老師的行政工作。

李明昭指出，圖靈證書導入高彈性的數位資產，大幅降低校方與同學的時間與金錢成本，所有證書都有數位正本，不再擔心保存、損毀、遺失的問題，能在升學或求職時完整呈現高中的學習歷程。

李明昭說，未來區塊鏈證書，會先從學校內的微課程證書與相關獎狀開始收集，再持續拓展到成績單與畢業證書等關鍵資訊。（編輯：方沛清）1100309

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